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高等教育研究要更加重視微觀教學(xué)研究

發(fā)布時間:2017-06-12 13:00

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【摘要】:潘懋元高等教育思想研討會暨從教80周年慶祝會于2015年6月13日在山東省濟(jì)南大學(xué)隆重召開。中國高等教育學(xué)會會長瞿振元、中國教育學(xué)會會長鐘秉林、中山大學(xué)原校長黃達(dá)人、大連理工大學(xué)原黨委書記張德祥等近300位海內(nèi)外專家代表及院友出席了本次會議。教育部副部長林蕙青向大會發(fā)來賀信。潘懋元先生15歲開始從教,至今已80周年,他傾其一生獻(xiàn)身我國的教育事業(yè),為我國教育事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn),曾被評為2014年度全國教書育人楷模。20世紀(jì)50年代,潘懋元就呼吁開展高等教育學(xué)科建設(shè)并撰著相關(guān)論作,促生了高等教育學(xué)科思想的萌芽。改革開放后,他將自己的學(xué)科思想付諸實踐,并不斷豐富和發(fā)展高等教育理論,對推動我國高等教育研究事業(yè)的蓬勃發(fā)展發(fā)揮了積極作用。他在我國倡議并積極推進(jìn)高等教育學(xué)科建設(shè),在廈門大學(xué)創(chuàng)設(shè)了中國高校第一個高等教育研究機(jī)構(gòu),主編了中國第一部《高等教育學(xué)》。如今,95歲高齡的潘懋元先生仍然活躍在教學(xué)和科研一線。本刊特別刊發(fā)潘懋元先生在此次研討會上的發(fā)言,以供讀者參閱。
【作者單位】: 廈門大學(xué);
【關(guān)鍵詞】微觀教學(xué);高等教育研究;高等教育學(xué)科;潘懋元;高等教育思想;高等教育理論;海內(nèi)外專家;科研一線;教育事業(yè);中國教育學(xué)會;
【分類號】:G642.0
【正文快照】: 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位院友、各位同學(xué):感謝大家參加討論潘懋元高等教育思想的研討會。特別要感謝山東省委高校工委的領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo),濟(jì)南大學(xué)和《山東高等教育》雜志社主辦了這次研討會。下面,簡單談?wù)勎业膬牲c感想。第一,我讀了過去和現(xiàn)在一些有關(guān)潘懋元高等教育思想研究的

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 ;微觀教學(xué),研發(fā)“卓越課堂”[J];今日教育;2013年05期

2 王若苗;探討物理微觀教學(xué)的手段[J];技術(shù)物理教學(xué);2003年02期

3 周建松;;基于高職教育內(nèi)涵建設(shè)的微觀教學(xué)改革研究[J];中國大學(xué)教學(xué);2012年06期

4 李原;談?wù)勎⒂^教學(xué)效益的問題[J];高等教育研究;1985年02期

5 王祖山;;微觀教學(xué)的契約影響[J];統(tǒng)計與決策;2007年17期

6 毛川苑;劉芳芳;;歷史微觀教學(xué)中實施素質(zhì)教育淺議[J];文教資料;2008年23期

7 蔣守彬;談“新課程”背景下數(shù)學(xué)微觀教學(xué)過程的設(shè)計[J];遼寧教育;2003年09期

8 王道磊;;在微觀教學(xué)中應(yīng)用肢體語言[J];生物學(xué)教學(xué);2008年02期

9 馮波;;試談小學(xué)數(shù)學(xué)微觀教學(xué)[J];黑河教育;2013年05期

10 宋德發(fā);張瑞瑤;;呼喚“微觀教學(xué)學(xué)”[J];教育與教學(xué)研究;2011年07期

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 二十一中學(xué) 姜若;以人為本 實現(xiàn)教育公平 打造和諧團(tuán)隊[N];天津教育報;2007年


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本文編號:444057

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