加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)管理的若干思考
本文關(guān)鍵詞:加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)管理的若干思考,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:目前,大學(xué)生團(tuán)隊(duì)式創(chuàng)業(yè)正日益普及,有調(diào)查顯示,在創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生中有90%是以團(tuán)隊(duì)模式開展創(chuàng)業(yè)的,這表明對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的研究也日益緊迫。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中存在的風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn),從加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)、制定嚴(yán)格的管理制度、建立學(xué)習(xí)型組織、完善高校創(chuàng)業(yè)教育體系、構(gòu)建創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系這五方面來(lái)推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的建設(shè),以促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。
【作者單位】: 南通大學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 大學(xué)生 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì) 學(xué)習(xí)型 教育體系 服務(wù)體系
【基金】:2014年度南通大學(xué)共青團(tuán)工作專項(xiàng)研究課題“大學(xué)生組織持續(xù)發(fā)展機(jī)制研究”(14tj04) 南通大學(xué)2014年學(xué)生工作專項(xiàng)研究課題“主體性視域下大學(xué)生團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究”(14xgzx16)
【分類號(hào)】:G647.38
【正文快照】: 自從我國(guó)高等教育進(jìn)入大眾化階段后,每年都有大量(一)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組織結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定的大學(xué)畢業(yè)生被“就業(yè)難”問(wèn)題所困擾,大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題已我們對(duì)南通大學(xué)過(guò)去五年中的二十多個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成為黨和國(guó)家高度關(guān)注的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。2014年我國(guó)有團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查發(fā)現(xiàn),有50%在一年內(nèi)解
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【相似文獻(xiàn)】
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本文編號(hào):443411
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