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基于MOOC的大學(xué)環(huán)境教育通識(shí)課程學(xué)習(xí)績(jī)效評(píng)價(jià)體系構(gòu)建——以衡陽(yáng)師范學(xué)院《環(huán)境教育概論》MOOC為例

發(fā)布時(shí)間:2017-06-10 13:14

  本文關(guān)鍵詞:基于MOOC的大學(xué)環(huán)境教育通識(shí)課程學(xué)習(xí)績(jī)效評(píng)價(jià)體系構(gòu)建——以衡陽(yáng)師范學(xué)院《環(huán)境教育概論》MOOC為例,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:本文以教育改革和MOOC發(fā)展為研究背景,針對(duì)我國(guó)大學(xué)通識(shí)課程學(xué)習(xí)績(jī)效評(píng)價(jià)的現(xiàn)狀與問(wèn)題,以《環(huán)境教育概論》為例,探討基于MOOC的大學(xué)環(huán)境教育通識(shí)課程學(xué)習(xí)績(jī)效評(píng)價(jià)的原則及其評(píng)價(jià)體系,根據(jù)完整性、交互性、客觀性、可行性和獨(dú)立性等原則,初步構(gòu)建了包括課程指標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)及權(quán)重的學(xué)習(xí)績(jī)效評(píng)價(jià)體系。
【作者單位】: 衡陽(yáng)師范學(xué)院南岳學(xué)院;衡陽(yáng)師范學(xué)院城市與旅游學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】MOOC 通識(shí)課程 學(xué)習(xí)績(jī)效 評(píng)價(jià)體系
【基金】:湖南省教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題(XJK014AGD003) 湖南省教育廳創(chuàng)新平臺(tái)開放基金課題(15K016) 衡陽(yáng)師范學(xué)院南岳學(xué)院教改課題(NJY201507)
【分類號(hào)】:G642;X-4
【正文快照】: MOOC是指大規(guī)模的開放式網(wǎng)絡(luò)課程。自從2011年世界上第一個(gè)MOOC平臺(tái)在美國(guó)斯坦福大學(xué)誕生,此后的2012年MOOC這一教育模式從美國(guó)到全世界呈MOOC井噴狀發(fā)展。我國(guó)近年來(lái)眾多高校紛紛引入MOOC教育模式。2013年清華大學(xué)宣布建設(shè)中國(guó)首個(gè)MOOC平臺(tái)——“學(xué)堂在線”,面向全球提供在線

【參考文獻(xiàn)】

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  本文關(guān)鍵詞:基于MOOC的大學(xué)環(huán)境教育通識(shí)課程學(xué)習(xí)績(jī)效評(píng)價(jià)體系構(gòu)建——以衡陽(yáng)師范學(xué)院《環(huán)境教育概論》MOOC為例,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號(hào):438610

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