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C語言實驗教學環(huán)節(jié)的改進與探索

發(fā)布時間:2017-06-07 03:00

  本文關(guān)鍵詞:C語言實驗教學環(huán)節(jié)的改進與探索,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:C語言程序設(shè)計是一門實踐性較強的課程,實驗教學是其教學中的重要組成部分,目的是讓學生在實驗中動腦動手、積極練習,領(lǐng)悟編程精髓,提高分析問題、解決問題的能力。本文在總結(jié)了目前高校C語言實驗教學中普遍存在的問題的基礎(chǔ)上,提出了適合當前教學環(huán)境的、更為合理的C語言實驗教學環(huán)節(jié)的改進方案,對解決實驗教學中存在的問題、提高教學效果有著重要的意義。
【作者單位】: 中國礦業(yè)大學(北京)機電與信息工程學院;
【關(guān)鍵詞】C語言 實驗教學環(huán)節(jié) 改進
【分類號】:G642.4;TP312.1-4
【正文快照】: 1引言C語言程序設(shè)計是面向高等院校眾多專業(yè)開設(shè)的公共基礎(chǔ)課程。C語言語法靈活、規(guī)則繁多,初學者往往感覺其內(nèi)容枯燥乏味、晦澀難懂,特別是編寫程序極易出錯,由此帶來了學習上的許多困難[1]。該課程的教學在講述理論知識的基礎(chǔ)上必須加強實驗教學,有效的實驗教學環(huán)節(jié)可以讓學

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 朱曉江;;C語言程序設(shè)計學習支持系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)研究[J];電子技術(shù)與軟件工程;2015年13期

【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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本文編號:428004

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