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現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)的價值意蘊(yùn)

發(fā)布時間:2017-06-07 00:00

  本文關(guān)鍵詞:現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)的價值意蘊(yùn),由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)是一種價值滲入的社會實踐活動。在我國現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)的過程中,人們往往只關(guān)注制度的技術(shù)理性而忽視其價值理性,這不僅造成現(xiàn)有大學(xué)制度的價值弱化,而且還產(chǎn)生了極為嚴(yán)重的消極后果。面向未來,推進(jìn)現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)必須堅持整合路徑,將制度的技術(shù)理性和價值理性有機(jī)統(tǒng)一起來。
【作者單位】: 玉林師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】現(xiàn)代大學(xué)制度 制度建設(shè) 技術(shù)理性 價值理性
【基金】:全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2013年度國家一般基金課題“現(xiàn)代大學(xué)制度研究——?dú)v史與現(xiàn)實的反思”(項目批準(zhǔn)號:BIA130082) 玉林師范學(xué)院博士科研啟動基金課題“大學(xué)制度價值研究”(項目批準(zhǔn)號:G20140004)的研究成果之一
【分類號】:G647
【正文快照】: 現(xiàn)代大學(xué)制度是相對古典大學(xué)制度而言的,是在古典大學(xué)制度的基礎(chǔ)上發(fā)展而來并指向未來的,F(xiàn)代大學(xué)制度與現(xiàn)代大學(xué)相伴而生,F(xiàn)代大學(xué)并非游離于社會之外的“學(xué)術(shù)孤島”,而是鑲嵌于現(xiàn)代社會大系統(tǒng)中的一個子系統(tǒng),深受社會大系統(tǒng)及其子系統(tǒng)如政治子系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)子系統(tǒng)和文化子系

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

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2 唐世綱;;現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)中的技術(shù)主義及其變革[J];黑龍江高教研究;2014年03期

3 別敦榮;徐梅;;論現(xiàn)代大學(xué)制度的公正性[J];山東社會科學(xué);2012年08期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 田雪飛;史萬兵;馬士軍;;我國高等教育制度倫理的維度研究[J];東北大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2013年06期

2 袁本濤;;教授何以治學(xué)?——基于中國現(xiàn)行大學(xué)制度的思考[J];高等理科教育;2014年01期

3 劉慧珍;;“學(xué)術(shù)委員會規(guī)程”與學(xué)術(shù)權(quán)力回歸——政策規(guī)定及其落實的相關(guān)問題思考[J];北京教育(高教);2014年Z1期

4 葉本剛;;現(xiàn)代大學(xué)制度的民主精神及其實現(xiàn)[J];現(xiàn)代教育管理;2013年10期

5 唐世綱;;現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)中的技術(shù)主義及其變革[J];黑龍江高教研究;2014年03期

6 別敦榮;;論我國大學(xué)章程的屬性[J];高等教育研究;2014年02期

7 陳曉光;遲景明;;資本契約和權(quán)力制衡:大學(xué)治理的邏輯與機(jī)制[J];黑龍江高教研究;2014年09期

8 別敦榮;;論現(xiàn)代大學(xué)制度之現(xiàn)代性[J];教育研究;2014年08期

9 蔡國春;李孝更;;我國大學(xué)治理結(jié)構(gòu)中的學(xué)術(shù)權(quán)力及其限度——關(guān)于“教授治校”與“教授治學(xué)”爭論的述評[J];江蘇高教;2015年01期

10 孫波;;教授治學(xué):理性認(rèn)識與理想追求[J];煤炭高等教育;2015年01期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

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3 方林佑;主體身份、政府角色與中介組織地位[D];湖南師范大學(xué);2013年

4 徐娟;我國弱勢高校的發(fā)生機(jī)制研究[D];華中科技大學(xué);2013年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 何燕妮;教授治學(xué)文化認(rèn)同探析[D];山東師范大學(xué);2014年

2 張娛;政府行為對中國公辦大學(xué)權(quán)力結(jié)構(gòu)的影響研究[D];西北大學(xué);2014年

3 任軼謳;我國公立大學(xué)治理路徑研究[D];西南交通大學(xué);2013年

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前8條

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2 別敦榮;;現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)必須服務(wù)于全面提高高等教育質(zhì)量[J];大學(xué)(學(xué)術(shù)版);2012年01期

3 別敦榮;我國現(xiàn)代大學(xué)制度探析[J];江蘇高教;2004年03期

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5 張君輝;;中國大學(xué)教授委員會制度的本質(zhì)論析[J];教育研究;2007年01期

6 別敦榮;徐梅;;論現(xiàn)代大學(xué)制度的公正性[J];山東社會科學(xué);2012年08期

7 鄔大光;現(xiàn)代大學(xué)制度的根基[J];現(xiàn)代大學(xué)教育;2001年03期

8 別敦榮;徐梅;;去行政化改革與回歸現(xiàn)代大學(xué)本質(zhì)[J];中國高教研究;2011年11期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王洪才;;現(xiàn)代大學(xué)制度的內(nèi)涵及其規(guī)定性[J];教育發(fā)展研究;2005年21期

2 張慧潔;;監(jiān)督、問責(zé):評估與現(xiàn)代大學(xué)制度[J];清華大學(xué)教育研究;2005年05期

3 李祖超;;建立現(xiàn)代大學(xué)制度的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析[J];教育與經(jīng)濟(jì);2005年04期

4 宋旭紅;“現(xiàn)代大學(xué)制度”概念綜述[J];江蘇高教;2005年03期

5 彭江;國內(nèi)關(guān)于現(xiàn)代大學(xué)制度的研究綜述[J];現(xiàn)代大學(xué)教育;2005年02期

6 李祖超;;從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看建立現(xiàn)代大學(xué)制度[J];西安歐亞職業(yè)學(xué)院學(xué)報;2005年01期

7 張德祥;關(guān)于“現(xiàn)代大學(xué)制度研究”的幾點思考——在“現(xiàn)代大學(xué)制度研究”開題會上的發(fā)言[J];遼寧教育研究;2005年08期

8 王洪才;;論現(xiàn)代大學(xué)制度的結(jié)構(gòu)特征[J];復(fù)旦教育論壇;2006年01期

9 于淼;;構(gòu)建現(xiàn)代大學(xué)制度應(yīng)注意的幾個問題[J];沈陽師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2006年01期

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中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前9條

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2 張金輝;;我國現(xiàn)代大學(xué)制度及其功能分析[A];第七屆河北省社會科學(xué)學(xué)術(shù)年會論文專輯[C];2012年

3 姚孟春;胥輝;;構(gòu)建現(xiàn)代大學(xué)制度必須破解“三個難題”[A];農(nóng)業(yè)職業(yè)教育改革創(chuàng)新與發(fā)展——云南省農(nóng)業(yè)教育研究會2011年學(xué)術(shù)年會論文匯編[C];2011年

4 李祖超;;建立現(xiàn)代大學(xué)制度的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析[A];2005年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會會議論文集[C];2005年

5 陳立鵬;楊陽;;論我國現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)——基于大學(xué)章程的視角[A];通過章程的大學(xué)治理[C];2011年

6 朱雁津;朱曠怡;陳艷明;;現(xiàn)代大學(xué)制度下高等教育質(zhì)量保障體系改革探析[A];科學(xué)發(fā)展·惠及民生——天津市社會科學(xué)界第八屆學(xué)術(shù)年會優(yōu)秀論文集(中)[C];2012年

7 楊克瑞;;從利益合謀到權(quán)力監(jiān)督:中國現(xiàn)代大學(xué)制度的變革分析[A];2010年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會論文集[C];2010年

8 鄭磊;;大學(xué)章程四題[A];通過章程的大學(xué)治理[C];2011年

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中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 曲恒昌;構(gòu)建現(xiàn)代大學(xué)制度的新視角[N];中國教育報;2008年

3 曲恒昌;構(gòu)建現(xiàn)代大學(xué)制度[N];光明日報;2008年

4 史靜寰 清華大學(xué)教育研究院常務(wù)副院長、教授、博士生導(dǎo)師;現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè):需要一個時代[N];中國社會科學(xué)報;2010年

5 朱四倍;現(xiàn)代大學(xué)制度離我們有多遠(yuǎn)?[N];大眾科技報;2010年

6 本報評論員;完善中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度[N];中國教育報;2010年

7 記者 柴葳;建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度試點工作會議召開[N];中國教育報;2010年

8 本報記者 李昕 宋健;教育界委員建議開放思維推廣現(xiàn)代大學(xué)制度[N];人民政協(xié)報;2011年

9 記者 唐景莉;探索建立中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度[N];中國教育報;2010年

10 黑龍江民族職業(yè)學(xué)院 張密丹;現(xiàn)代大學(xué)制度:高教改革的關(guān)鍵[N];光明日報;2011年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 陳亞玲;論我國學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)型與現(xiàn)代大學(xué)制度的建立[D];華中科技大學(xué);2007年

2 吳明華;現(xiàn)代大學(xué)的治理邏輯及其在中國大學(xué)實現(xiàn)路徑研究[D];上海交通大學(xué);2013年

3 劉優(yōu)良;憑單制在高等教育管理中的應(yīng)用[D];廈門大學(xué);2008年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳靜;建立我國現(xiàn)代大學(xué)制度研究[D];華中科技大學(xué);2008年

2 王晶;依法治校視域中的現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)研究[D];中國石油大學(xué);2010年

3 王巖;新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)視角下我國現(xiàn)代大學(xué)制度的建構(gòu)[D];山東師范大學(xué);2007年

4 付瑞紅;基于市場經(jīng)濟(jì)條件下現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)研究[D];山東師范大學(xué);2008年

5 杜秀麗;軟法視野下的我國現(xiàn)代大學(xué)制度[D];遼寧師范大學(xué);2011年

6 李建;我國現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)的歷史發(fā)展與現(xiàn)實選擇[D];蘭州大學(xué);2012年

7 張莉莉;基于現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)的大學(xué)辦公部門職能轉(zhuǎn)變[D];吉林建筑大學(xué);2013年

8 管恩武;創(chuàng)建中國現(xiàn)代大學(xué)制度的制度經(jīng)濟(jì)學(xué)分析[D];山東大學(xué);2005年

9 李應(yīng)招;論現(xiàn)代大學(xué)制度的構(gòu)建[D];湖南師范大學(xué);2007年

10 陳春艷;去行政化視角下我國現(xiàn)代大學(xué)制度的構(gòu)建[D];長春工業(yè)大學(xué);2012年


  本文關(guān)鍵詞:現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)的價值意蘊(yùn),,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號:427733

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