本文關(guān)鍵詞：民族院校行政管理改革對(duì)策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：民族院校是黨和國(guó)家為解決我國(guó)國(guó)內(nèi)民族問題而建立的綜合性普通高等院校。其作為培養(yǎng)我國(guó)少數(shù)民族高素質(zhì)人才、研究和展示我國(guó)民族理論和民族政策、傳承和弘揚(yáng)各民族優(yōu)秀文化的重要基地,在我國(guó)高等教育中具有不可替代的作用。做好民族院校這一獨(dú)特教育主體的行政管理改革,對(duì)于推進(jìn)民族高校發(fā)展,提升我國(guó)高校行政管理整體效果都有著積極的意義。在現(xiàn)實(shí)中,民族高等教育雖然實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,但質(zhì)量意識(shí)仍有待提高,民族院校面臨著一系列挑戰(zhàn),民族院校要走內(nèi)涵建設(shè)和外延發(fā)展相結(jié)合的發(fā)展道路就需要通過高校行政管理改革來鋪路。而在改革實(shí)踐中,民族院校需要借鑒經(jīng)驗(yàn),保持特色。本文以新公共服務(wù)理論和現(xiàn)代大學(xué)治理思想為指導(dǎo),以民族院校行政管理的特殊性為主線,重點(diǎn)就理論與實(shí)踐脫節(jié)、官僚色彩濃厚、大學(xué)章程民族特色不明顯、民族為本精神偏離方面分析問題的根源、提出相應(yīng)對(duì)策,進(jìn)而形成實(shí)用性的民族院校行政管理改革導(dǎo)向。
【關(guān)鍵詞】：民族院校 行政管理 大學(xué)治理 事業(yè)單位改革
【學(xué)位授予單位】：黑龍江大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：G647.2
【目錄】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-9
• 緒論9-17
• 一、研究背景與問題提出9
• 二、研究的目的和意義9-10
• 三、國(guó)內(nèi)外研究文獻(xiàn)綜述10-15
• 四、研究的內(nèi)容與方法15-16
• 五、研究的創(chuàng)新點(diǎn)16-17
• 第一章 民族院校行政管理及其理論基礎(chǔ)17-28
• 第一節(jié) 民族院校行政管理17-24
• 一、民族院校行政管理的內(nèi)涵17-18
• 二、民族院校行政管理的特色18-21
• 三、民族院校行政管理的意義21-24
• 第二節(jié) 民族院校行政管理的相關(guān)理論24-27
• 一、新公共服務(wù)理論24-26
• 二、現(xiàn)代大學(xué)治理思想26-27
• 本章小結(jié)27-28
• 第二章 民族院校行政管理存在的問題及根源28-35
• 第一節(jié) 民族院校行政管理存在的問題28-32
• 一、職能轉(zhuǎn)變的結(jié)構(gòu)化障礙：理論與實(shí)踐脫節(jié)28-29
• 二、管理體制的行政化約束：官僚色彩濃厚29-31
• 三、管理文化的趨同化：大學(xué)章程民族特色不明顯31
• 四、管理方式的簡(jiǎn)單化：民族為本精神偏離31-32
• 第二節(jié) 民族院校行政管理存在問題的根源32-34
• 一、理論研究弱化：認(rèn)識(shí)水平低32
• 二、傳統(tǒng)管理體制影響：現(xiàn)代大學(xué)制度推動(dòng)乏力32-33
• 三、實(shí)踐探索動(dòng)力不足：創(chuàng)新能力制約33
• 四、管理思維定勢(shì)嚴(yán)重：民族關(guān)懷與管理認(rèn)知解讀不清33-34
• 五、管理隊(duì)伍難于搭建：管理人員素質(zhì)不齊34
• 本章小結(jié)34-35
• 第三章 完善民族院校行政管理改革的對(duì)策思考35-46
• 第一節(jié) 樹立民族院校現(xiàn)代大學(xué)治理理念35-38
• 一、借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家現(xiàn)代大學(xué)治理理論35-36
• 二、制定特色化民族院校《章程》36-37
• 三、建構(gòu)民族院�？茖W(xué)管理文化氛圍37-38
• 第二節(jié) 完善民族院校行政管理機(jī)制38-41
• 一、推進(jìn)民族院校管理機(jī)制向法人治理結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)軌38-39
• 二、以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)管理流程再造39-40
• 三、堅(jiān)持制度建校，完善行政管理制度體系40-41
• 第三節(jié) 優(yōu)化民族院校行政管理方式41-45
• 一、傳統(tǒng)管理手段與現(xiàn)代管理技術(shù)有機(jī)結(jié)合41
• 二、全面提高行政管理人員的人文與技術(shù)能力41-42
• 三、建設(shè)服務(wù)型校長(zhǎng)辦公室42-43
• 四、提升民族院校校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)43
• 五、建設(shè)一支高水平的少數(shù)民族管理專家隊(duì)伍43-45
• 本章小結(jié)45-46
• 結(jié)論46-47
• 參考文獻(xiàn)47-50
• 致謝50

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：426059