隨著教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,高校單純依靠國家教育投資已無法滿足基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的需要,無法滿足師生員工日益增長的服務(wù)需求,資金缺口成為制約高校發(fā)展的主要瓶頸。高校后勤社會(huì)化緩解了高校發(fā)展中的資金困難問題,但僅僅依靠高校后勤自身的力量是無法解決滿足擴(kuò)招而需進(jìn)行的高校配套基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。2000年前后,部分高校通過銀行貸款新建后勤基礎(chǔ)設(shè)施,但巨額的銀行貸款在給后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)解決資金短缺問題的同時(shí),也給高校帶來了數(shù)目不菲的利息和財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),同時(shí)也對非贏利性質(zhì)的高校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)帶來一定的影響。 在經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)多元化和社會(huì)事業(yè)的投資渠道多樣化的現(xiàn)狀下,社會(huì)資本投資高等教育已成為可能。創(chuàng)新機(jī)制,實(shí)行政府扶持和社會(huì)參與并行的高等教育投資模式,實(shí)現(xiàn)資源互利互補(bǔ),成為發(fā)展我國高等教育的必然選擇。 BOT(Build—Operate—Transfer)模式是開拓多元化融資渠道的有效方式之一,是政府與承包商合作經(jīng)營公共性基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目的一種特殊運(yùn)作模式,雖然現(xiàn)在還未被全國高校普遍采納用以建設(shè)準(zhǔn)高校后勤基礎(chǔ)設(shè)施,但有些高校已經(jīng)率先嘗試,也有些學(xué)者對此進(jìn)行了研究。本文力求在這些高校實(shí)踐和學(xué)者們研究的基礎(chǔ)上,建構(gòu)高校后勤基礎(chǔ)...

【文章頁數(shù)】：69 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 緒論
    1.1 選題背景和研究意義
    1.2 文獻(xiàn)回顧和述評(píng)
    1.3 本文的研究方法和研究內(nèi)容
2 BOT 模式應(yīng)用于高校后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的可行性分析
    2.1 BOT 模式概述
    2.2 高校后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)各種融資渠道的比較分析
    2.3 BOT 模式成功的關(guān)鍵因素
    2.4 BOT 項(xiàng)目投資方在特許經(jīng)營期投資效益分析
    2.5 BOT 模式應(yīng)用于高校后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的可行性結(jié)論
3 高校后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)BOT 模式架構(gòu)
    3.1 高校后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)BOT 模式的特征
    3.2 高校后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)BOT 模式的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
    3.3 高校后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)BOT 模式的法律框架
    3.4 高校后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)BOT 模式的運(yùn)作程序
4 高校后勤基礎(chǔ)設(shè)施BOT 項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管理
    4.1 高校后勤基礎(chǔ)設(shè)施BOT 項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)特征與主要表現(xiàn)
    4.2 BOT 項(xiàng)目投資者的風(fēng)險(xiǎn)控制
    4.3 高校在BOT 過程中的風(fēng)險(xiǎn)防范
5 高校后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)應(yīng)用BOT 模式的實(shí)例分析
    5.1 H 高校T 校區(qū)留學(xué)生宿舍樓BOT 項(xiàng)目概況
    5.2 H 高校T 校區(qū)留學(xué)生宿舍樓項(xiàng)目的財(cái)務(wù)盈利性分析
    5.3 H 高校T 校區(qū)留學(xué)生宿舍樓特許協(xié)議的主要內(nèi)容
    5.4 H 高校T 校區(qū)留學(xué)生宿舍樓項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管理
結(jié)束語
致謝
參考文獻(xiàn)



本文編號(hào)：4010252