隨著教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,高校單純依靠國家教育投資已無法滿足基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的需要,無法滿足師生員工日益增長的服務(wù)需求,資金缺口成為制約高校發(fā)展的主要瓶頸。高校后勤社會化緩解了高校發(fā)展中的資金困難問題,但僅僅依靠高校后勤自身的力量是無法解決滿足擴招而需進行的高校配套基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。2000年前后,部分高校通過銀行貸款新建后勤基礎(chǔ)設(shè)施,但巨額的銀行貸款在給后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)解決資金短缺問題的同時,也給高校帶來了數(shù)目不菲的利息和財務(wù)風(fēng)險,同時也對非贏利性質(zhì)的高校的正常運轉(zhuǎn)帶來一定的影響。 在經(jīng)濟機構(gòu)多元化和社會事業(yè)的投資渠道多樣化的現(xiàn)狀下,社會資本投資高等教育已成為可能。創(chuàng)新機制,實行政府扶持和社會參與并行的高等教育投資模式,實現(xiàn)資源互利互補,成為發(fā)展我國高等教育的必然選擇。 BOT(Build—Operate—Transfer)模式是開拓多元化融資渠道的有效方式之一,是政府與承包商合作經(jīng)營公共性基礎(chǔ)設(shè)施項目的一種特殊運作模式,雖然現(xiàn)在還未被全國高校普遍采納用以建設(shè)準(zhǔn)高校后勤基礎(chǔ)設(shè)施,但有些高校已經(jīng)率先嘗試,也有些學(xué)者對此進行了研究。本文力求在這些高校實踐和學(xué)者們研究的基礎(chǔ)上,建構(gòu)高校后勤基礎(chǔ)...

【文章頁數(shù)】：69 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 緒論
    1.1 選題背景和研究意義
    1.2 文獻回顧和述評
    1.3 本文的研究方法和研究內(nèi)容
2 BOT 模式應(yīng)用于高校后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的可行性分析
    2.1 BOT 模式概述
    2.2 高校后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)各種融資渠道的比較分析
    2.3 BOT 模式成功的關(guān)鍵因素
    2.4 BOT 項目投資方在特許經(jīng)營期投資效益分析
    2.5 BOT 模式應(yīng)用于高校后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的可行性結(jié)論
3 高校后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)BOT 模式架構(gòu)
    3.1 高校后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)BOT 模式的特征
    3.2 高校后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)BOT 模式的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
    3.3 高校后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)BOT 模式的法律框架
    3.4 高校后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)BOT 模式的運作程序
4 高校后勤基礎(chǔ)設(shè)施BOT 項目的風(fēng)險管理
    4.1 高校后勤基礎(chǔ)設(shè)施BOT 項目的風(fēng)險特征與主要表現(xiàn)
    4.2 BOT 項目投資者的風(fēng)險控制
    4.3 高校在BOT 過程中的風(fēng)險防范
5 高校后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)應(yīng)用BOT 模式的實例分析
    5.1 H 高校T 校區(qū)留學(xué)生宿舍樓BOT 項目概況
    5.2 H 高校T 校區(qū)留學(xué)生宿舍樓項目的財務(wù)盈利性分析
    5.3 H 高校T 校區(qū)留學(xué)生宿舍樓特許協(xié)議的主要內(nèi)容
    5.4 H 高校T 校區(qū)留學(xué)生宿舍樓項目的風(fēng)險管理
結(jié)束語
致謝
參考文獻



本文編號：4010252