加拿大女王大學將"通過培育思想和創(chuàng)新精神來培養(yǎng)人的才能"的辦學理念用于創(chuàng)客教育,建立了面向學校與社區(qū)的創(chuàng)新中心,形成了以"創(chuàng)新與合作"為核心的創(chuàng)客空間;通過優(yōu)化多學科創(chuàng)客系統、實施鑄造企業(yè)計劃等項目,構建了女王大學創(chuàng)客課程體系與創(chuàng)客特色項目;通過舉辦會議與競賽、社團與俱樂部活動等培育了創(chuàng)客教育文化。女王大學通過整合多方資源,構建了持續(xù)的創(chuàng)客教育生態(tài)系統。

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【部分圖文】：

技術創(chuàng)造游戲，培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力。[2]此外，其他國家也十分重視創(chuàng)客教育，比如加拿大女王大學構建屬于自己國家的創(chuàng)客教育生態(tài)，[3]日本創(chuàng)客教育注重創(chuàng)新和與國際合作，著重機器人教學等內容。（2）國內創(chuàng)客教育研究現狀筆者“創(chuàng)客教育”為關鍵詞在CNKI（中國知網）上檢索，共檢索4451篇文....

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