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高校學(xué)生社團(tuán)對(duì)大學(xué)生的自我教育作用研究——以浙江師范大學(xué)為例

發(fā)布時(shí)間:2024-06-03 22:02
  高校學(xué)生社團(tuán)是在校大學(xué)生基于興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)或者某些需要而自愿組成的并按一定規(guī)定和章程自主開(kāi)展活動(dòng)的群眾團(tuán)體。近年來(lái),大學(xué)生社團(tuán)發(fā)展迅速,為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育、引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行自我教育發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。 本文從高校學(xué)生社團(tuán)的角度,對(duì)學(xué)生社團(tuán)促進(jìn)大學(xué)生的自我教育作用進(jìn)行探究,以達(dá)到改進(jìn)和加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的目的。全文共分為四個(gè)部分: 第一部分,論述問(wèn)題的研究背景及其意義,指出相關(guān)領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀,為研究的進(jìn)一步展開(kāi)奠定了基礎(chǔ)。 第二部分,高校學(xué)生社團(tuán)問(wèn)題的概述。對(duì)學(xué)生社團(tuán)的概念進(jìn)行界定,論述了學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展概況、主要特點(diǎn),對(duì)學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行了理論上的探討。 第三部分,主要探討學(xué)生社團(tuán)對(duì)于在校大學(xué)生的自我教育作用。結(jié)合浙江師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán),詳細(xì)論述了學(xué)生社團(tuán)對(duì)促進(jìn)大學(xué)生自我教育作用的優(yōu)勢(shì)以及存在的問(wèn)題。 第四部分,論述了促進(jìn)高校學(xué)生社團(tuán)發(fā)揮其對(duì)大學(xué)生的自我教育作用的主要對(duì)策:首先,加強(qiáng)外部扶持力度,保證高校學(xué)生社團(tuán)的自我教育作用得到發(fā)揮。建立健全保障體系,在管理體制、法制規(guī)范、物質(zhì)保障方面給予保障與支持,使學(xué)校對(duì)學(xué)生社團(tuán)的管理與引導(dǎo)并用,在有效管理的同時(shí)給予學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展以更大的...

【文章頁(yè)數(shù)】:58 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
引言
一、研究背景、意義及其研究現(xiàn)狀
    (一) 研究背景及其意義
        1. 研究背景
        2. 研究的意義
    (二) 國(guó)內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域的研究狀況
        1. 自我教育理論的概述
        2. 高校思想政治教育中的自我教育的研究現(xiàn)狀
        3. 高校學(xué)生社團(tuán)對(duì)大學(xué)生自我教育作用的研究現(xiàn)狀
二、高校學(xué)生社團(tuán)問(wèn)題的概述
    (一) 學(xué)生社團(tuán)的內(nèi)涵
    (二) 學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展概況
    (三) 學(xué)生社團(tuán)的特點(diǎn)
        1. 社團(tuán)組建的自發(fā)性和社團(tuán)成員的廣泛性
        2. 社團(tuán)種類繁多,社團(tuán)活動(dòng)形式靈活
        3. 社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展具有自主性和民主性
        4. 社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容的時(shí)代性和開(kāi)放性
三、高校學(xué)生社團(tuán)的自我教育作用及存在的問(wèn)題
    (一) 對(duì)自我教育的闡釋
    (二) 高校學(xué)生社團(tuán)對(duì)大學(xué)生的自我教育作用
        1. 有助于大學(xué)生進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)和自我評(píng)價(jià)
        2. 有助于大學(xué)生進(jìn)行自我控制和自我激勵(lì)
        3. 有助于大學(xué)生進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和自我發(fā)展
    (三) 學(xué)生社團(tuán)在促進(jìn)大學(xué)生進(jìn)行自我教育中存在的問(wèn)題
        1. 外部保障體系不健全
        2. 自身定位不準(zhǔn)確
        3. 個(gè)人化現(xiàn)象明顯
        4. 學(xué)習(xí)性意識(shí)淡薄
        5. 創(chuàng)新性不足
        6. 傳承意識(shí)缺乏
四、發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的自我教育作用的對(duì)策
    (一) 加強(qiáng)外部扶持力度,保證高校學(xué)生社團(tuán)的自我教育作用得到發(fā)揮
        1. 完善學(xué)生社團(tuán)管理制度建設(shè)
        2. 提供高校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的物質(zhì)保障
    (二) 加強(qiáng)社團(tuán)自身建設(shè),積極尋求促進(jìn)大學(xué)生自我教育的途徑
        1. 樹(shù)立目標(biāo),合理發(fā)展
        2. 立足校園,借力發(fā)展
        3. 注重團(tuán)隊(duì),協(xié)力發(fā)展
        4. 善于學(xué)習(xí),提升內(nèi)涵
        5. 注重傳承,持續(xù)發(fā)展
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間取得的研究成果
致謝



本文編號(hào):3988454

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