基于多平臺(tái)聯(lián)合的創(chuàng)新思維訓(xùn)練教學(xué)研究——以鹽城師范學(xué)院電子信息工程專業(yè)為例
發(fā)布時(shí)間:2024-06-01 11:53
目前,線上教學(xué)平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)交流互動(dòng)平臺(tái)層出不窮,各個(gè)高校不斷嘗試新的教學(xué)模式,追求更好的教學(xué)效果。本文以鹽城師范學(xué)院物理與電子工程學(xué)院電子信息工程專業(yè)的《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》課程為例,基于多個(gè)平臺(tái)對(duì)該門課程進(jìn)行教學(xué)探究。通過觀看MOOC視頻、采用慕課堂教學(xué)管理和使用QQ群進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)交流,使該課程的遠(yuǎn)程線上教學(xué)效率最大化。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、平臺(tái)介紹
(一) MOOC
(二)騰訊QQ群
二、課程介紹
三、具體方式與成效
(一)觀看MOOC課程視頻
(二)慕課堂統(tǒng)一管理
(三) QQ屏幕分享講解
(四)觀看相關(guān)紀(jì)錄片
(五) QQ公屏頭腦風(fēng)暴
四、結(jié)語
本文編號(hào):3985853
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【文章目錄】:
一、平臺(tái)介紹
(一) MOOC
(二)騰訊QQ群
二、課程介紹
三、具體方式與成效
(一)觀看MOOC課程視頻
(二)慕課堂統(tǒng)一管理
(三) QQ屏幕分享講解
(四)觀看相關(guān)紀(jì)錄片
(五) QQ公屏頭腦風(fēng)暴
四、結(jié)語
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