隨著高校教育體制改革的不斷深入,傳統(tǒng)的以專業(yè)為紐帶的學(xué)生班級(jí)的概念逐漸淡化,而以共同興趣和追求為紐帶的學(xué)生社團(tuán)則蓬勃發(fā)展,作用凸顯,成為高校第二課堂的重要組成部分和青年學(xué)生全面發(fā)展的內(nèi)在需要。 高等學(xué)校的大學(xué)生是一個(gè)特殊的群體,是未來(lái)社會(huì)知識(shí)與文化最為主要的傳承者和創(chuàng)造者。因此,促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展有著特殊的重要意義,有利于促進(jìn)全體人民的全面發(fā)展,進(jìn)而充分發(fā)揮人創(chuàng)造物質(zhì)文化財(cái)富的巨大潛能,更快更好地實(shí)現(xiàn)人類自身的根本利益。而在大學(xué)這一階段,大學(xué)的教育、學(xué)習(xí)和生活對(duì)促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展無(wú)疑起著關(guān)鍵的作用。在與大學(xué)生成長(zhǎng)息息相關(guān)的諸多因素中,學(xué)生社團(tuán)和社團(tuán)活動(dòng)的參與,是大學(xué)生自我發(fā)展、自我完善的重要途徑。 本文以學(xué)生社團(tuán)為視點(diǎn),從大學(xué)生全面發(fā)展的涵義和高校學(xué)生社團(tuán)組織的功能與作用出發(fā),闡述了學(xué)生社團(tuán)組織與大學(xué)生全面發(fā)展之間的關(guān)系,總結(jié)了目前制約學(xué)生社團(tuán)發(fā)揮促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展作用的各項(xiàng)因素,并針對(duì)性地提出了有效發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)組織促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展作用的思路,以期為學(xué)生社團(tuán)的深入研究和對(duì)大學(xué)生的全面發(fā)展教育提供一個(gè)有力的參考。

【文章頁(yè)數(shù)】：59 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
導(dǎo)論
    一.選題背景及研究意義
    二.研究現(xiàn)狀及述評(píng)
    三.研究思路及研究方法
第一章 大學(xué)生全面發(fā)展的基本理論
    第一節(jié) 馬克思主義人的全面發(fā)展理論
        一.人的發(fā)展的三大形態(tài)
        二.人的全面發(fā)展的科學(xué)內(nèi)涵
    第二節(jié) 馬克思主義人的全面發(fā)展理論與大學(xué)生的全面發(fā)展
        一.馬克思主義人的全面發(fā)展理論為大學(xué)生的全面發(fā)展提供了理論依據(jù)
        二.大學(xué)生全面發(fā)展的科學(xué)內(nèi)涵
        三.人的全面發(fā)展與大學(xué)生的全面發(fā)展之間的關(guān)系
    第三節(jié) 人的全面發(fā)展實(shí)現(xiàn)的條件
        一.生產(chǎn)力的高度發(fā)展是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的物質(zhì)前提
        二.私有制和舊式分工的消滅是實(shí)現(xiàn)人全面發(fā)展的根本條件
        三.教育事業(yè)的大力發(fā)展是實(shí)現(xiàn)人全面發(fā)展的根本途徑
第二章 高校學(xué)生社團(tuán)組織發(fā)展的現(xiàn)狀
    第一節(jié) 高校學(xué)生社團(tuán)的概念界定、特點(diǎn)和類型
        一.高校學(xué)生社團(tuán)的概念界定
        二.高校學(xué)生社團(tuán)的特點(diǎn)
        三.高校學(xué)生社團(tuán)的類型
        四.高校學(xué)生社團(tuán)和社團(tuán)活動(dòng)的現(xiàn)狀
    第二節(jié) 高校學(xué)生社團(tuán)的功能和作用
        一.高校學(xué)生社團(tuán)的功能
        二.高校學(xué)生社團(tuán)的作用
    第三節(jié) 高校學(xué)生社團(tuán)的管理現(xiàn)狀
        一.高校學(xué)生社團(tuán)成立的審批
        二.高校學(xué)生社團(tuán)運(yùn)行的管理
        三.高校學(xué)生社團(tuán)解散的管理
第三章 高校學(xué)生社團(tuán)在促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展中發(fā)揮的作用及其制約因素
    第一節(jié) 學(xué)生社團(tuán)在促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展中發(fā)揮的作用
        一.學(xué)生社團(tuán)促進(jìn)了大學(xué)生能力的全面發(fā)展
        二.學(xué)生社團(tuán)促進(jìn)了大學(xué)生社會(huì)關(guān)系的全面發(fā)展
        三.學(xué)生社團(tuán)促進(jìn)了大學(xué)生個(gè)性的全面發(fā)展
    第二節(jié) 制約高校學(xué)生社團(tuán)促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的因素
        一.學(xué)校對(duì)學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展重視不夠,科學(xué)定位不準(zhǔn)
        二.學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足,物質(zhì)條件匱乏
        三.學(xué)生社團(tuán)自身建設(shè)機(jī)制還不夠科學(xué)規(guī)范
第四章 發(fā)揮高校學(xué)生社團(tuán)促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展作用的基本思路
    第一節(jié) 堅(jiān)持科學(xué)原則,確保學(xué)生社團(tuán)建設(shè)為學(xué)校育人工作服務(wù)
        一.堅(jiān)持育人為本的原則
        二.堅(jiān)持正確引導(dǎo)的原則
        三.堅(jiān)持學(xué)生為主體的原則
        四.堅(jiān)持先進(jìn)文化方向的原則
    第二節(jié) 確立正確定位,營(yíng)造學(xué)生社團(tuán)蓬勃發(fā)展的外部環(huán)境
        一.重視學(xué)生社團(tuán)在大學(xué)生全面發(fā)展中的重要作用,加大支持力度
        二.樹(shù)立正確的管理理念,保證學(xué)生社團(tuán)健康發(fā)展
    第三節(jié) 把握學(xué)生社團(tuán)特點(diǎn),在促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)蓬勃發(fā)展中促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展
        一.建立一系列學(xué)生社團(tuán)的管理制度,形成社團(tuán)發(fā)展的良性機(jī)制
        二.建立學(xué)生社團(tuán)開(kāi)放民主的管理機(jī)制,提高其成員的自主性、積極性和主動(dòng)性
        三.積極探索學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的有效形式,提升社團(tuán)活動(dòng)品味
        四.加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)骨干的培養(yǎng),確保社團(tuán)建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展
        五.形成開(kāi)放的社團(tuán)文化,提高學(xué)生社團(tuán)的凝聚力
論文注釋
參考文獻(xiàn)
致謝



本文編號(hào)：3982880