中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈,是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。在工科院校進(jìn)行"中華傳統(tǒng)文化"類(lèi)通識(shí)課的改革與實(shí)踐,大力倡導(dǎo)"工匠精神"與"人文情懷",不僅可以喚醒并凝聚大學(xué)生對(duì)本民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的溫情與敬意,更能使大學(xué)生激發(fā)胸襟開(kāi)闊、厚生愛(ài)民、擔(dān)當(dāng)時(shí)世的責(zé)任與意識(shí)。

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【文章目錄】：
一、問(wèn)題的提出
    (一)課程開(kāi)設(shè)現(xiàn)狀
    (二)課外延展建設(shè)
    (三)學(xué)術(shù)研究概況
二、工科院�！爸腥A傳統(tǒng)文化”類(lèi)通識(shí)課建設(shè)路徑
    (一)建設(shè)理念
    (二)精準(zhǔn)對(duì)標(biāo)
        1.以原典為依據(jù)
        2.以樹(shù)人為旨?xì)w
三、上課求精
    (一)教師要求
    (二)教學(xué)策略
四、實(shí)踐優(yōu)化
    (一)“專(zhuān)題化”設(shè)計(jì)
    (二)“地方文化”開(kāi)發(fā)和利用
    (三)做文化志愿者



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