論5G時代高校思想政治理論課的創(chuàng)新建設(shè)
發(fā)布時間:2024-05-17 22:21
5G具有超高傳輸速度、超低網(wǎng)絡(luò)時延、超強(qiáng)設(shè)備性能等技術(shù)特征,不僅會對人類生產(chǎn)方式、生活方式、思維方式、學(xué)習(xí)方式產(chǎn)生極大影響,也將推動高校思想政治理論課教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)理念的創(chuàng)新變革。5G將在資源協(xié)同共享、虛擬仿真教學(xué)、思政智慧課堂、人工智能考核等方面,豐富和拓展新時代高校思政課建設(shè)路徑,提升思政課鑄魂育人的實效性。在5G時代,要進(jìn)一步堅持高校思政課的主渠道地位,更好堅持和發(fā)揮思政課教師主導(dǎo)性,還需堅持內(nèi)容為王、以理服人。
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
一、5G推動高校思政課創(chuàng)新變革
二、發(fā)揮5G優(yōu)勢促進(jìn)高校思政課提效增質(zhì)
1.萬物互聯(lián)推動優(yōu)質(zhì)思政課資源協(xié)同共享
2.沉浸式教學(xué)增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)思政課現(xiàn)實體驗
3.智慧教室與智慧教師共筑思政課智慧課堂
4.人工智能與大數(shù)據(jù)變思政課的結(jié)果考核為過程考核
三、加強(qiáng)5G時代高校思政課建設(shè)要做到“三個堅持”
1.堅持高校思政課的主渠道地位
2.堅持思政課教師的主導(dǎo)性
3.堅持思政課教學(xué)“內(nèi)容為王”原則
本文編號:3976055
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
一、5G推動高校思政課創(chuàng)新變革
二、發(fā)揮5G優(yōu)勢促進(jìn)高校思政課提效增質(zhì)
1.萬物互聯(lián)推動優(yōu)質(zhì)思政課資源協(xié)同共享
2.沉浸式教學(xué)增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)思政課現(xiàn)實體驗
3.智慧教室與智慧教師共筑思政課智慧課堂
4.人工智能與大數(shù)據(jù)變思政課的結(jié)果考核為過程考核
三、加強(qiáng)5G時代高校思政課建設(shè)要做到“三個堅持”
1.堅持高校思政課的主渠道地位
2.堅持思政課教師的主導(dǎo)性
3.堅持思政課教學(xué)“內(nèi)容為王”原則
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