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儒家思想文化對新時代大學生道德人格的影響論析

發(fā)布時間:2024-05-14 03:58
  儒家思想文化是中國傳統(tǒng)文化的主流思想,集中體現(xiàn)著中國文化的基本精神,它博大深厚的思想精髓及其所表征的價值理念,深刻影響著一代又一代中國人的思想和行為。儒家教育學說是儒家思想文化的主體內容,德育思想是儒家教育思想的核心內容,儒家德育思想是在長期的生活實踐和教學實踐中形成并不斷發(fā)展起來的,是一套完備的道德教育理論體系,為新時代大學生道德人格教育提供了寶貴的精神財富。充分發(fā)揮儒家思想文化在大學生道德人格培育過程中的涵育功能,對于新時代大學生道德人格教育具有重要的現(xiàn)實意義。

【文章頁數】:4 頁

【文章目錄】:
一、儒家思想文化的核心內涵
    1. 仁愛思想。
    2. 義利思想。
    3. 禮樂思想。
    4.“君子”人格。
二、新時代大學生道德人格培育的影響因素
    1. 家庭育人環(huán)境是影響新時代大學生道德人格培育的重要因素。
    2. 學校育人環(huán)境是影響新時代大學生道德人格培育的主要因素。
    3. 社會環(huán)境是影響新時代大學生道德人格培育的現(xiàn)實因素。
三、儒家思想文化對大學生道德人格培育的當代啟迪
    1. 有利于挖掘中華傳統(tǒng)德育思想中的寶貴資源,為大學生道德人格的培育提供精神指引。
    2. 有助于改進大學生道德教育方法,增強大學生在道德教育過程中的主動性與交互性。
    3. 有助于發(fā)揮環(huán)境對道德養(yǎng)成的熏陶作用,為大學生道德人格培育構建良好育人環(huán)境。



本文編號:3973161

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