發(fā)布時(shí)間：2024-03-19 03:02

　　高校學(xué)生是網(wǎng)民中的主要群體,學(xué)生自身的特殊性及生活環(huán)境的單一性決定了大學(xué)生的“用網(wǎng)比例”遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于社會其他人群。網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)生一種日常生活工具后,對他們的學(xué)習(xí)和交往產(chǎn)生了很多積極的影響,例如,有效地提高了學(xué)生的信息利用效率,加強(qiáng)了他們的自主意識,但網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面作用同樣十分突出,如垃圾郵件、網(wǎng)絡(luò)犯罪、非法傳播等,極大地危害學(xué)生的認(rèn)知和成長。因而,網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)這一話題受到社會各界的廣泛關(guān)注。雖然現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)研究正在起步,但由于參考樣本的局限和理論基礎(chǔ)的滯后,網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)研究仍處于萌芽階段。此外,考慮到現(xiàn)在學(xué)生普遍具備了一定的媒介基礎(chǔ),傳統(tǒng)意義上單一地對于他們媒介素養(yǎng)和網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)進(jìn)行判定稍顯落后,因此,更需從多方面的角度對他們的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)情況進(jìn)行研究,本文便是這種背景下產(chǎn)生的成果。 本文將沈陽作為研究地域,首先從網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)概念的分析著手,利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)性特征和社會特征兩大方面,提出其內(nèi)涵的六大方面:網(wǎng)絡(luò)媒介的認(rèn)知、網(wǎng)絡(luò)利用能力、網(wǎng)絡(luò)表現(xiàn)能力、網(wǎng)絡(luò)信息的駕馭和辨別、網(wǎng)絡(luò)接觸自律、網(wǎng)絡(luò)倫理及網(wǎng)絡(luò)安全意識。其中網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知、網(wǎng)絡(luò)表現(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)信息駕馭、網(wǎng)絡(luò)利用是新網(wǎng)絡(luò)技術(shù)特征下對受眾網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)進(jìn)行研究的核心關(guān)注部分。根據(jù)內(nèi)涵的七...

【文章頁數(shù)】：62 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖2-3對于《全國學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明公約》內(nèi)容的了解

接觸網(wǎng)絡(luò)極為頻繁，具有較高的理性思維，對于新興媒介的認(rèn)知水準(zhǔn)也較高的水準(zhǔn)。調(diào)查結(jié)果顯示（見圖2-2和圖2-3），超過七成的學(xué)生正確地選技術(shù)性特征為超文本的這一答案，但也有將近半數(shù)的學(xué)生表示對于網(wǎng)絡(luò)文明太了解甚至完全不了解。從這一個(gè)結(jié)果來看，高校學(xué)生已經(jīng)具有了一定程度知識，但....

圖2-4高校學(xué)生對于“網(wǎng)絡(luò)不良信息對于自己影響”的看法

對于網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知的考察并不能停留在單純的技術(shù)與使用層面，還需要從于個(gè)人和社會的影響兩深層面來衡量，筆者便選擇了網(wǎng)絡(luò)不良信息、網(wǎng)絡(luò)媒要性、網(wǎng)媒的未來走向預(yù)測這三方面對學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。當(dāng)涉及網(wǎng)絡(luò)不良信息的消極影響時(shí)，調(diào)查結(jié)果顯示（見圖2-4），將近80%的擇了“肯定會”和“可能會”，認(rèn)....

圖3-1網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)系統(tǒng)圖

圖3-1網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)系統(tǒng)圖校學(xué)生的態(tài)度觀念具有較大的影響力。網(wǎng)，這種分工既包括網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)共同體成員之包括各種無意識的具體網(wǎng)絡(luò)行為，分工類不同的差異。由于傳統(tǒng)媒體這一信息供應(yīng)個(gè)人往往在信息生產(chǎn)中處于下風(fēng)或完全被的知識落差。上一章的數(shù)據(jù)調(diào)查充分反映需求，都只是作為信息接受的消極方，而站....

本文編號：3932223