本文關鍵詞：網(wǎng)絡群體互動情境下的大學生思想政治教育對策研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：在網(wǎng)絡信息時代的推動下,網(wǎng)絡信息技術飛速發(fā)展,網(wǎng)絡的運用越來越頻繁,日益形成了一個網(wǎng)絡社會空間。網(wǎng)民發(fā)生互動交流,建立網(wǎng)絡聯(lián)系,進而衍生了網(wǎng)絡社會中人們的全新生存方式——網(wǎng)絡群體互動。如今網(wǎng)絡群體互動已經(jīng)成為一種社會常態(tài),幾乎每個人都在參與網(wǎng)絡群體互動的過程中達成自身的生存發(fā)展目標,實現(xiàn)社會價值。因此網(wǎng)絡群體互動也必將成為當下高校思想政治教育研究的新背景,具有明顯的現(xiàn)實研究價值。網(wǎng)絡群體互動對大學生思想政治教育來說,既是一種機遇,也是一種挑戰(zhàn)。本文從網(wǎng)絡群體互動的理論知識入手,結合網(wǎng)絡群體互動與大學生思想政治教育之間的關系,分析網(wǎng)絡群體互動對大學生思想政治教育的影響,并探究負面影響產(chǎn)生的原因,最后有針對性地提出幾點解決對策。希望有利于當前思想政治教育的改革研究工作,能夠在網(wǎng)絡群體互動背景下提升大學生的網(wǎng)絡互動素養(yǎng),繼續(xù)發(fā)揮思想政治教育的引導功能。
【關鍵詞】：思想政治教育 網(wǎng)絡群體互動 大學生網(wǎng)絡群體
【學位授予單位】：西南科技大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：G641;G206

  本文關鍵詞：網(wǎng)絡群體互動情境下的大學生思想政治教育對策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：390339