在無限的互聯(lián)網(wǎng)虛擬世界里,百度貼吧作為最大的中文搜索交流社區(qū),為大學(xué)生實現(xiàn)平等、自由、民主發(fā)言權(quán)提供了廣闊的空間。大學(xué)生們可以隨意地在高校網(wǎng)絡(luò)貼吧中進行意愿的表達、感情的宣泄、信息的交流、心理的調(diào)適以及情感的表白。然而,校園網(wǎng)絡(luò)貼吧中出現(xiàn)的言論過分自由、行為過分隨意的現(xiàn)象也反映出當前部分高校學(xué)生思想道德狀況令人堪憂的現(xiàn)狀。同時,這一現(xiàn)狀已嚴重影響到和諧校園文化的建設(shè)。因此,本文以思想政治教育工作為出發(fā)點、校園網(wǎng)絡(luò)貼吧為研究對象、信息倫理建設(shè)為理論支撐、推廣先進校園文化為目標,在對大學(xué)生思想道德現(xiàn)狀進行分析的基礎(chǔ)上,找到貼吧問題的根源,運用文獻分析、隨機抽樣、走訪調(diào)查、問卷調(diào)查等方法,采用圖表、舉例等表現(xiàn)形式展開論述,著力解決高校網(wǎng)絡(luò)貼吧內(nèi)的倫理失范問題。希望通過對社會、高校、教育者及青年大學(xué)生提出的具體措施,來全面、系統(tǒng)地改善貼吧內(nèi)的部分惡劣風(fēng)氣,爭取在高校范圍內(nèi)開創(chuàng)“揚正氣、促新風(fēng)”的新局面。 本文分為五大部分。前言部分主要介紹了本文的研究背景、研究意義、研究方法、研究現(xiàn)狀及創(chuàng)新點。第一章為高校網(wǎng)絡(luò)貼吧現(xiàn)狀分析。首先,概述高校百度貼吧的概念、內(nèi)容、特點及問題。其次,分析高校網(wǎng)絡(luò)貼吧對...

【文章頁數(shù)】：45 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 引言
    1.1 研究背景
    1.2 研究意義
    1.3 研究方法
    1.4 研究現(xiàn)狀
    1.5 本論文創(chuàng)新點
第2章 高校網(wǎng)絡(luò)貼吧現(xiàn)狀分析
    2.1 網(wǎng)絡(luò)貼吧概述
        2.1.1 貼吧
        2.1.2 百度貼吧
    2.2 高校貼吧的內(nèi)容、特點及問題
        2.2.1 高校貼吧的內(nèi)容
        2.2.2 高校貼吧的特點
        2.2.3 貼吧中大學(xué)生信息倫理失范現(xiàn)狀
    2.3 高校貼吧對大學(xué)生倫理道德建設(shè)的影響
        2.3.1 網(wǎng)絡(luò)貼吧在大學(xué)生倫理道德建設(shè)方面的積極作用
        2.3.2 網(wǎng)絡(luò)貼吧在大學(xué)生倫理道德建設(shè)方面的消極作用
第3章 貼吧問題的現(xiàn)實根源與文化根源
    3.1 現(xiàn)實根源
        3.1.1 網(wǎng)絡(luò)建設(shè)不足
        3.1.2 學(xué)校管理和教育力度不夠
        3.1.3 教育者關(guān)注較少
        3.1.4 學(xué)生欠缺道德判斷力
    3.2 文化根源
        3.2.1 對網(wǎng)絡(luò)文化帶來的影響研究不夠
        3.2.2 校園文化建設(shè)中人文精神略有缺失
        3.2.3 校園文化滲透力不夠強
        3.2.4 校園文化建設(shè)的系統(tǒng)性、繼承性稍有欠缺
第4章 加強網(wǎng)絡(luò)貼吧建設(shè)培育和諧校園文化
    4.1 社會應(yīng)加強其監(jiān)管職能
        4.1.1 加強相關(guān)法律建設(shè)及對互聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)管
        4.1.2 相關(guān)網(wǎng)站應(yīng)加強網(wǎng)絡(luò)維護
    4.2 高校教學(xué)管理水平應(yīng)進一步提升
        4.2.1 加強學(xué)生網(wǎng)絡(luò)法制教育
        4.2.2 加快網(wǎng)絡(luò)技術(shù)革新及人才培養(yǎng)
        4.2.3 改變工作模式使溝通渠道暢通
        4.2.4 高校需填補網(wǎng)絡(luò)道德教育的空白
        4.2.5 大力推進高校課程的改革以完善思想政治教育途徑
        4.2.6 加強心理健康教育以提高心理素質(zhì)加強學(xué)生心理健康教育
        4.2.7 引導(dǎo)學(xué)生理性上網(wǎng)
    4.3 教師應(yīng)積極配合引導(dǎo)貼吧風(fēng)向
        4.3.1 教師應(yīng)成為大學(xué)生信息倫理道德的行為楷模
        4.3.2 教師應(yīng)傾注人文關(guān)懷
        4.3.3 鼓勵學(xué)生對信息倫理問題進行討論
        4.3.4 推廣網(wǎng)絡(luò)思想道德案例教育
    4.4 學(xué)生應(yīng)自覺自律自省
        4.4.1 培養(yǎng)“內(nèi)省”意識并提高自律能力
        4.4.2 提高責任意識和社會責任感
        4.4.3 培養(yǎng)健康的信息倫理觀念
結(jié)論
參考文獻
附錄A 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為調(diào)查問卷
在學(xué)研究成果
致謝



本文編號：3898760