高校思想政治教育實(shí)效性研究——以安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)為例
發(fā)布時(shí)間:2024-02-06 22:44
高校的思想政治教育是黨的思想政治工作的一個(gè)子系統(tǒng),也是我國(guó)高等教育事業(yè)的重要組成部分。高校思想政治教育的實(shí)效性直接關(guān)系著我國(guó)高等教育事業(yè)的質(zhì)量好壞,關(guān)系到社會(huì)主義事業(yè)的興衰成敗,具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和戰(zhàn)略意義。作為農(nóng)業(yè)院校,肩負(fù)著直接面對(duì)“三農(nóng)”問(wèn)題、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重要責(zé)任和歷史使命,培養(yǎng)學(xué)生“以農(nóng)為本,以農(nóng)為家”、“學(xué)農(nóng)、愛農(nóng)、務(wù)農(nóng)”的思想理念和責(zé)任意識(shí)尤為重要,從某種意義上說(shuō),直接關(guān)系著中國(guó)基層農(nóng)村的穩(wěn)定、發(fā)展和和諧,關(guān)系著中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)的持續(xù)、健康發(fā)展。 然而,面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新挑戰(zhàn),高校思想政治教育仍存在不少薄弱環(huán)節(jié),工作方法、途徑、機(jī)制等諸多方面有待進(jìn)一步提高和完善,實(shí)效性有待進(jìn)一步增強(qiáng)。 本文就如何提高高校思想政治教育的實(shí)效性,結(jié)合現(xiàn)狀,聯(lián)系自身工作實(shí)際,從四個(gè)方面展開論述:第一,高校思想政治教育實(shí)效性的內(nèi)涵、類型和評(píng)價(jià)。第二,改革開放以來(lái)高校思想政治教育實(shí)效性的表現(xiàn)。第三,當(dāng)前對(duì)高校思想政治教育實(shí)效性的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。第四,增強(qiáng)高校思想政治教育實(shí)效性的對(duì)策。 第一部分主要闡述高校思想政治教育實(shí)效性的內(nèi)涵、類型和評(píng)價(jià),對(duì)于做好思想政治教育工作具有重要的理論意義和指導(dǎo)...
【文章頁(yè)數(shù)】:60 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
緒論
第一章 高校思想政治教育實(shí)效性概述
1.1 高校思想政治教育實(shí)效性的內(nèi)涵
1.2 高校思想政治教育實(shí)效性的類型
1.3 高校思想政治教育實(shí)效性的評(píng)價(jià)
第二章 改革開放以來(lái)高校思想政治教育實(shí)效性的表現(xiàn)
2.1 確保社會(huì)主義方向
2.2 服從、服務(wù)于黨和國(guó)家的中心工作
2.3 發(fā)揮了重要的德育功能
第三章 對(duì)高校思想政治教育實(shí)效性認(rèn)識(shí)的誤區(qū)
3.1 以偏概全,"神圣化"認(rèn)識(shí)思想政治教育實(shí)效性
3.2 一廂情愿,"絕對(duì)化"認(rèn)識(shí)思想政治教育實(shí)效性
3.3 空想桃源,"真空化"認(rèn)識(shí)思想政治教育實(shí)效性
3.4 固步自封,"簡(jiǎn)單化"認(rèn)識(shí)思想政治教育實(shí)效性
第四章 增強(qiáng)高校思想政治教育實(shí)效性的對(duì)策
4.1 一個(gè)前提——科學(xué)設(shè)計(jì)高校思想政治教育的目標(biāo)和內(nèi)容
4.2 一個(gè)理念——用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)高校思想政治教育工作
4.3 一個(gè)機(jī)制——建立和健全高校思想政治教育的長(zhǎng)效機(jī)制
4.4 一個(gè)平臺(tái)——"五個(gè)結(jié)合"拓寬高校思想政治教育途徑
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄A
致謝
個(gè)人簡(jiǎn)介
在讀期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文
本文編號(hào):3896318
【文章頁(yè)數(shù)】:60 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
緒論
第一章 高校思想政治教育實(shí)效性概述
1.1 高校思想政治教育實(shí)效性的內(nèi)涵
1.2 高校思想政治教育實(shí)效性的類型
1.3 高校思想政治教育實(shí)效性的評(píng)價(jià)
第二章 改革開放以來(lái)高校思想政治教育實(shí)效性的表現(xiàn)
2.1 確保社會(huì)主義方向
2.2 服從、服務(wù)于黨和國(guó)家的中心工作
2.3 發(fā)揮了重要的德育功能
第三章 對(duì)高校思想政治教育實(shí)效性認(rèn)識(shí)的誤區(qū)
3.1 以偏概全,"神圣化"認(rèn)識(shí)思想政治教育實(shí)效性
3.2 一廂情愿,"絕對(duì)化"認(rèn)識(shí)思想政治教育實(shí)效性
3.3 空想桃源,"真空化"認(rèn)識(shí)思想政治教育實(shí)效性
3.4 固步自封,"簡(jiǎn)單化"認(rèn)識(shí)思想政治教育實(shí)效性
第四章 增強(qiáng)高校思想政治教育實(shí)效性的對(duì)策
4.1 一個(gè)前提——科學(xué)設(shè)計(jì)高校思想政治教育的目標(biāo)和內(nèi)容
4.2 一個(gè)理念——用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)高校思想政治教育工作
4.3 一個(gè)機(jī)制——建立和健全高校思想政治教育的長(zhǎng)效機(jī)制
4.4 一個(gè)平臺(tái)——"五個(gè)結(jié)合"拓寬高校思想政治教育途徑
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄A
致謝
個(gè)人簡(jiǎn)介
在讀期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文
本文編號(hào):3896318
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