在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,高等教育國際化已成為必然趨勢。留學(xué)生教育作為反映大學(xué)國際化程度的重要指標(biāo),在政治、經(jīng)濟(jì)和文化等領(lǐng)域具有重大的戰(zhàn)略意義。從19世紀(jì)中期大批美國學(xué)子赴德留學(xué)到21世紀(jì)的美國成為世界第一大留學(xué)生接收國,赴美留學(xué)生教育取得了世人皆知的成就。那么在這些成就背后的原因有哪些,其發(fā)展策略有何特點是本文研究的重點。 本文首先通過梳理赴美留學(xué)生教育的發(fā)展歷程來闡述影響赴美留學(xué)生教育發(fā)展策略的主要因素:政治性因素、經(jīng)濟(jì)性因素、文化因素和國家安全因素等。其次,結(jié)合赴美留學(xué)生教育的階段發(fā)展特點來探究赴美留學(xué)生教育發(fā)展策略的具體內(nèi)容。再次,從策略目標(biāo)、主體和內(nèi)容三個維度剖析出赴美留學(xué)生教育發(fā)展策略的特點所在,即策略目標(biāo)以國家利益為重、策略主體多樣性明顯、策略內(nèi)容與時俱進(jìn),但赴美留學(xué)生教育的發(fā)展策略也并非完美無缺,同樣存在著一些問題和挑戰(zhàn)。最后,從赴美留學(xué)生教育發(fā)展的策略中得出一些啟示,結(jié)合國情,避短揚(yáng)長,為來華留學(xué)生教育的可持續(xù)發(fā)展提出建議。

【文章頁數(shù)】：74 頁

【學(xué)位級別】：碩士

本文編號：3879608