高等教育投資收益的性別差異研究
發(fā)布時間:2023-12-23 17:20
隨著我國高等教育體制不斷深化和改革,我國高等教育大眾化進(jìn)程也隨之加快,但始終存在著這樣一個問題:在高等教育投資和招生數(shù)量方面,存在著男性和女性的差別,而造成這一現(xiàn)象的主要原因是,大多數(shù)人們對男性高等教育投資期望過高,認(rèn)為男性的高等教育收益高于女性,而不重視女性高等教育投資及收益的問題。 本文所論述的各種理論都圍繞高等教育投資收益性別差異的問題,做了以下幾方面的工作:第一部分,主要是確定論文所要研究的問題,指明本文的研究思路和方法;第二部分,從高等教育的本質(zhì)理論、人力資本理論、教育的投資收益、高等教育投資收益理論等與高等教育投資收益性別差異的關(guān)系著手,對國內(nèi)外關(guān)于高等教育投資收益理論研究進(jìn)行了梳理和詳盡的評述;第三部分,回顧了國內(nèi)外高等教育投資收益的變化趨勢,對國內(nèi)外的高等教育投資收益的性別差異進(jìn)行了比較研究,在高等教育投資收益的基礎(chǔ)上對高等教育投資收益的性別差異的現(xiàn)狀及解決方法進(jìn)一步進(jìn)行了分析,以及對國外的研究進(jìn)行比較和分析,總結(jié)了國外高等教育投資收益的性別結(jié)構(gòu)差異的經(jīng)驗;第四部分,在高等教育投資收益分析的基礎(chǔ)上,以山西省2000級大學(xué)生為例對高等教育投資收益的性別差異進(jìn)行了實證計量分...
【文章頁數(shù)】:54 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 引言
1.1 選題背景
1.2 研究目的和意義
1.2.1 研究的目的
1.2.2 研究的意義
1.3 研究思路和方法
1.4 論文的創(chuàng)新點
2 高等教育投資收益的理論基礎(chǔ)
2.1 人力資本理論
2.1.1 人力資本的內(nèi)涵及特點
2.1.2 人力資本理論的基本觀點
2.1.3 人力資本理論形成與發(fā)展
2.2 高等教育投資與收益的理論基礎(chǔ)
2.2.1 高等教育投資的內(nèi)涵和外延
2.2.2 高等教育收益的一般理論
2.2.3 影響高等教育投資收益的因素
3 高等教育投資收益性別差異與國際比較
3.1 高等教育投資的成本與收益
3.1.1 教育經(jīng)濟(jì)收益計量的基本概念
3.1.2 高等教育收益計算方法
3.2 高等教育投資收益性別差異國際比較分析
3.2.1 我國高等教育性別差異的現(xiàn)狀
3.2.2 我國高等教育投資與收益性別差異
3.2.3 高等教育投資與收益性別差異國際比較
3.3 啟示
4 高等教育投資收益性別差異實證分析——以山西為例
4.1 山西省高等教育基本情況
4.2 山西省高等教育畢業(yè)生收入性別差異分析
4.3 實證分析
4.3.1 實際測量——以山西省2000 級本科畢業(yè)生為例
4.3.2 山西省高等教育個人收益性別差異比較
4.3.3 影響山西省高等教育個人收益的因素
5 提高女性高等教育投資收益的對策
5.1 加大社會性別平等意識的宣傳力度
5.1.1 利用文化傳媒宣傳社會性別平等意識
5.1.2 利用學(xué)校教育宣傳社會性別平等意識
5.1.3 正確認(rèn)識和估價自己,確定人生的價值目標(biāo)
5.2 努力營造消除性別歧視的社會環(huán)境
5.2.1 從法律制度上為女性提供更多接受教育的機(jī)會
5.2.2 增加對女性生育健康的投資
5.3 建立和完善各種社會服務(wù)體系
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
致謝
附錄
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文
本文編號:3874184
【文章頁數(shù)】:54 頁
【學(xué)位級別】:碩士
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摘要
Abstract
1 引言
1.1 選題背景
1.2 研究目的和意義
1.2.1 研究的目的
1.2.2 研究的意義
1.3 研究思路和方法
1.4 論文的創(chuàng)新點
2 高等教育投資收益的理論基礎(chǔ)
2.1 人力資本理論
2.1.1 人力資本的內(nèi)涵及特點
2.1.2 人力資本理論的基本觀點
2.1.3 人力資本理論形成與發(fā)展
2.2 高等教育投資與收益的理論基礎(chǔ)
2.2.1 高等教育投資的內(nèi)涵和外延
2.2.2 高等教育收益的一般理論
2.2.3 影響高等教育投資收益的因素
3 高等教育投資收益性別差異與國際比較
3.1 高等教育投資的成本與收益
3.1.1 教育經(jīng)濟(jì)收益計量的基本概念
3.1.2 高等教育收益計算方法
3.2 高等教育投資收益性別差異國際比較分析
3.2.1 我國高等教育性別差異的現(xiàn)狀
3.2.2 我國高等教育投資與收益性別差異
3.2.3 高等教育投資與收益性別差異國際比較
3.3 啟示
4 高等教育投資收益性別差異實證分析——以山西為例
4.1 山西省高等教育基本情況
4.2 山西省高等教育畢業(yè)生收入性別差異分析
4.3 實證分析
4.3.1 實際測量——以山西省2000 級本科畢業(yè)生為例
4.3.2 山西省高等教育個人收益性別差異比較
4.3.3 影響山西省高等教育個人收益的因素
5 提高女性高等教育投資收益的對策
5.1 加大社會性別平等意識的宣傳力度
5.1.1 利用文化傳媒宣傳社會性別平等意識
5.1.2 利用學(xué)校教育宣傳社會性別平等意識
5.1.3 正確認(rèn)識和估價自己,確定人生的價值目標(biāo)
5.2 努力營造消除性別歧視的社會環(huán)境
5.2.1 從法律制度上為女性提供更多接受教育的機(jī)會
5.2.2 增加對女性生育健康的投資
5.3 建立和完善各種社會服務(wù)體系
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
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附錄
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文
本文編號:3874184
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