高校思想政治教育視角下的校園暴力問題研究
發(fā)布時間:2023-11-25 01:24
高校本應是一片凈土,為社會輸送棟梁之才的文明殿堂,然而近年來高校校園暴力事件愈演愈烈,不僅危害到大學生的身心健康、嚴重影響了高校的正常教學管理秩序,更對社會帶來了嚴重的負面影響。大學校園的暴力事件十分突出,并且具有與社會暴力事件和中小學暴力事件不同的特點,這在一定程度上折射和反映出當今高校教育體系存在一定問題,當前的教育管理模式已經(jīng)不能適應大學生思想政治教育的規(guī)律,單純的教育與強硬的管理也不再符合新時代大學生的接受方式。作為走在學生工作最前沿的高校思想政治教育工作者必須開闊思路、另辟蹊徑,站在思想政治教育的視角下研究當代大學生的思想特點、審視校園暴力事件,結合教育與管理的有效模式進行有針對性的疏導教育和柔性管理。 本文以具體的高校校園暴力事件為研究的突破口,通過不同類型的校園暴力事件來分析其特征、原因及危害,認清當前的形勢是校園暴力事件居高不下,減少甚至杜絕校園暴力事件迫在眉睫;通過對不同院系不同年級不同性別的學生進行問卷調(diào)查,反饋出我國高校思想政治教育仍存在諸多問題,大多數(shù)學生對高校校園暴力事件的了解程度不深,甚至對學校的處理方式持懷疑態(tài)度,因此,轉(zhuǎn)變觀念、改進方式,對于高校思想政治...
【文章頁數(shù)】:58 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
緒論
(一) 問題的提出
(二) 論文的研究意義
1、有助于豐富和拓展高校思想政治教育理論研究
2、有助于高校教育管理水平的提升、大學生健康人格的形成及和諧校園的發(fā)展
(三) 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析
1、國外研究現(xiàn)狀分析
2、國內(nèi)研究現(xiàn)狀分析
(四) 研究方法與技術路線
1、研究方法
2、技術路線
一、高校校園暴力事件構成要件、類型及特點
(一) 高校校園暴力的構成要件
1、本質(zhì)要件——暴力
2、場所要件——校園
3、行為人要件——學生
(二) 高校校園暴力事件的類型
1、顯性暴力事件
2、隱性暴力事件
3、隱性-顯性相互轉(zhuǎn)換型暴力事件
(三) 高校校園暴力事件的特點
1、侵犯性暴力事件增加
2、暴力行為的突發(fā)性越來越明顯
3、暴力手段呈現(xiàn)智能型特點
二、高校校園暴力事件的現(xiàn)狀
(一) 近年來國內(nèi)高校重大校園暴力事件概覽
1、學習受挫引起的暴力行為
2、人際關系處理不當引起的暴力事件
3、失戀引起的暴力事件
4、就業(yè)不理想引發(fā)的暴力
5、心理問題引發(fā)的暴力
(二) 大學生對校園暴力事件的態(tài)度
(三) 高校面對校園暴力事件的處理方式
1、及時處理問題,妥善解決矛盾
2、降低負面報道,整頓校園秩序
3、安撫學生心靈,減少傷害層面
三、高校校園暴力事件的危害及原因分析
(一) 高校校園暴力事件的危害
1、給學生心理、生理造成極大傷害
2、嚴重干擾了高校正常的教學管理秩序
3、對社會的穩(wěn)定造成一定影響
(二) 高校校園暴力事件發(fā)生的原因
1、法律法規(guī)及制度的不完善
2、社會不良風氣的影響
3、高校教育管理體制不健全
4、家庭教育的缺陷
5、大學生個人方面的原因
四、高校思想政治教育預防校園暴力的對策
(一) 要豐富高校思想政治教育的內(nèi)容
1、加強人文關懷,注重人格教育
2、增強心理素質(zhì)教育,注重對高危人群的心理干預
3、強化大學生法制觀教育,增強其法律意識
4、加強大學生生命觀教育,培養(yǎng)其責任意識
(二) 要創(chuàng)新高校思想政治教育的方法
1、借鑒其他學科如心理學、經(jīng)濟學的分析方法
2、利用現(xiàn)代科技手段,建立思想政治教育網(wǎng)站,開展網(wǎng)上交流
(三) 要將思想政治教育滲透到高校管理工作中
1、加強對學生的日常教育和管理
2、制定切實可行的危機預警機制
(四) 要借助思想政治教育功能優(yōu)化校園內(nèi)外環(huán)境
1、弘揚愛心文化,建設和諧校園
2、治理校園周邊環(huán)境,凈化社會輿論
3、加強與家庭的融合,把握學生成長的環(huán)境
五、高校思想政治教育應對校園暴力事件的方法
(一) 維護校園穩(wěn)定,保持校園正常的教學管理秩序
1、講究教育的方式方法,軟化校園暴力
2、預防潛在的暴力傾向,化解暴力危機
(二) 視情節(jié)輕重區(qū)別對待施暴者,進行教育疏導
1、加強與學生的溝通,疏導學生內(nèi)心的暴力隱患
2、進行適當?shù)奶幜P,使施暴學生認識到錯誤
(三) 安撫受害者,為其提供精神動力
1、用愛心處理暴力事件,使學生受到更多的關愛
2、引導學生走出被害陰影,積極面對生活
(四) 關愛其它人群,構建和諧氛圍
1、對普通同學做好宣傳解釋工作,防止恐慌和類似事件的發(fā)生
2、及時與受害學生家長聯(lián)系,給予合理滿意的交待
結語
參考文獻
附錄
攻讀碩士學位期間發(fā)表的學術論文
致謝
本文編號:3866993
【文章頁數(shù)】:58 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
緒論
(一) 問題的提出
(二) 論文的研究意義
1、有助于豐富和拓展高校思想政治教育理論研究
2、有助于高校教育管理水平的提升、大學生健康人格的形成及和諧校園的發(fā)展
(三) 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析
1、國外研究現(xiàn)狀分析
2、國內(nèi)研究現(xiàn)狀分析
(四) 研究方法與技術路線
1、研究方法
2、技術路線
一、高校校園暴力事件構成要件、類型及特點
(一) 高校校園暴力的構成要件
1、本質(zhì)要件——暴力
2、場所要件——校園
3、行為人要件——學生
(二) 高校校園暴力事件的類型
1、顯性暴力事件
2、隱性暴力事件
3、隱性-顯性相互轉(zhuǎn)換型暴力事件
(三) 高校校園暴力事件的特點
1、侵犯性暴力事件增加
2、暴力行為的突發(fā)性越來越明顯
3、暴力手段呈現(xiàn)智能型特點
二、高校校園暴力事件的現(xiàn)狀
(一) 近年來國內(nèi)高校重大校園暴力事件概覽
1、學習受挫引起的暴力行為
2、人際關系處理不當引起的暴力事件
3、失戀引起的暴力事件
4、就業(yè)不理想引發(fā)的暴力
5、心理問題引發(fā)的暴力
(二) 大學生對校園暴力事件的態(tài)度
(三) 高校面對校園暴力事件的處理方式
1、及時處理問題,妥善解決矛盾
2、降低負面報道,整頓校園秩序
3、安撫學生心靈,減少傷害層面
三、高校校園暴力事件的危害及原因分析
(一) 高校校園暴力事件的危害
1、給學生心理、生理造成極大傷害
2、嚴重干擾了高校正常的教學管理秩序
3、對社會的穩(wěn)定造成一定影響
(二) 高校校園暴力事件發(fā)生的原因
1、法律法規(guī)及制度的不完善
2、社會不良風氣的影響
3、高校教育管理體制不健全
4、家庭教育的缺陷
5、大學生個人方面的原因
四、高校思想政治教育預防校園暴力的對策
(一) 要豐富高校思想政治教育的內(nèi)容
1、加強人文關懷,注重人格教育
2、增強心理素質(zhì)教育,注重對高危人群的心理干預
3、強化大學生法制觀教育,增強其法律意識
4、加強大學生生命觀教育,培養(yǎng)其責任意識
(二) 要創(chuàng)新高校思想政治教育的方法
1、借鑒其他學科如心理學、經(jīng)濟學的分析方法
2、利用現(xiàn)代科技手段,建立思想政治教育網(wǎng)站,開展網(wǎng)上交流
(三) 要將思想政治教育滲透到高校管理工作中
1、加強對學生的日常教育和管理
2、制定切實可行的危機預警機制
(四) 要借助思想政治教育功能優(yōu)化校園內(nèi)外環(huán)境
1、弘揚愛心文化,建設和諧校園
2、治理校園周邊環(huán)境,凈化社會輿論
3、加強與家庭的融合,把握學生成長的環(huán)境
五、高校思想政治教育應對校園暴力事件的方法
(一) 維護校園穩(wěn)定,保持校園正常的教學管理秩序
1、講究教育的方式方法,軟化校園暴力
2、預防潛在的暴力傾向,化解暴力危機
(二) 視情節(jié)輕重區(qū)別對待施暴者,進行教育疏導
1、加強與學生的溝通,疏導學生內(nèi)心的暴力隱患
2、進行適當?shù)奶幜P,使施暴學生認識到錯誤
(三) 安撫受害者,為其提供精神動力
1、用愛心處理暴力事件,使學生受到更多的關愛
2、引導學生走出被害陰影,積極面對生活
(四) 關愛其它人群,構建和諧氛圍
1、對普通同學做好宣傳解釋工作,防止恐慌和類似事件的發(fā)生
2、及時與受害學生家長聯(lián)系,給予合理滿意的交待
結語
參考文獻
附錄
攻讀碩士學位期間發(fā)表的學術論文
致謝
本文編號:3866993
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