文章針對服裝設(shè)計本科專業(yè)當(dāng)前出現(xiàn)的辦學(xué)困惑與時尚活動高歌猛進形成的疏離和反差,分析了教學(xué)資源配置、課程設(shè)計、人才規(guī)格、市場需求等方面存在的問題,闡述了當(dāng)前服裝設(shè)計教學(xué)目標(biāo)模糊、培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)同質(zhì)化的發(fā)展瓶頸,思考了如何應(yīng)對設(shè)計人才培養(yǎng)體系和以大數(shù)據(jù)為引領(lǐng)的科技創(chuàng)新時代必將影響設(shè)計未來的時代變革,提出了尊重服裝設(shè)計教育和人才需求自身規(guī)律的教育改革方向。

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、服裝設(shè)計專業(yè)的辦學(xué)困惑與時尚活動高歌猛進形成疏離
二、服裝設(shè)計辦學(xué)目標(biāo)模糊與培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)同質(zhì)化是發(fā)展瓶頸
三、尊重服裝設(shè)計教育和人才需求規(guī)律是未來變革的希冀



本文編號：3836323