民辦高校學(xué)生管理程序具有促進(jìn)校園秩序和諧、維持良好學(xué)校和學(xué)生交往關(guān)系、培養(yǎng)學(xué)生良好法治理念,以及克服民辦高校特殊性導(dǎo)致的管理困難等價(jià)值。然而,在民辦高校學(xué)生管理程序?qū)嵺`運(yùn)行中卻遇到了對(duì)管理程序價(jià)值認(rèn)知的虛無(wú)化、重要管理程序缺失、同相關(guān)法律的一致性較差,以及同公立高校管理程序混同等一系列導(dǎo)致相關(guān)價(jià)值難以實(shí)現(xiàn)的問(wèn)題。因此,可以從加強(qiáng)對(duì)相關(guān)人員的程序管理理念的宣傳與教育、構(gòu)建體系化的學(xué)生管理程序、建立嚴(yán)格的正當(dāng)性審查和處罰機(jī)制,以及充分體現(xiàn)民辦高校的特殊性等層面推進(jìn)其法治化進(jìn)程,以此對(duì)民辦高校學(xué)生管理程序進(jìn)行科學(xué)構(gòu)建,為民辦高校學(xué)生管理效能的提升奠定堅(jiān)實(shí)的程序制度基礎(chǔ)。

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【文章目錄】：
一、民辦高校學(xué)生管理程序的價(jià)值機(jī)理
    (一)維持穩(wěn)定和諧的校園秩序
    (二)促進(jìn)學(xué)校與學(xué)生之間良好交往機(jī)制的形成
    (三)培養(yǎng)學(xué)生良好的法治觀念
    (四)克服民辦高校的特殊性造成的管理困難
二、民辦高校學(xué)生管理程序價(jià)值實(shí)踐的問(wèn)題審視
    (一)對(duì)管理程序價(jià)值認(rèn)知的虛無(wú)化
    (二)重要管理程序缺失
    (三)同相關(guān)法律的一致性較差
    (四)同公立高校管理程序混同
三、民辦高校學(xué)生管理程序價(jià)值的法治化路徑
    (一)加強(qiáng)對(duì)相關(guān)人員的程序管理理念的宣傳與教育
    (二)構(gòu)建體系化的學(xué)生管理程序
    (三)建立嚴(yán)格的正當(dāng)性審查和處罰機(jī)制
    (四)重視民辦高校學(xué)生管理程序法治化的特殊性
結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3832497