學(xué)術(shù)道德問題,是目前全球?qū)W術(shù)界、教育界共同關(guān)注的熱點(diǎn)問題。學(xué)術(shù)道德是調(diào)整從事學(xué)術(shù)研究行為的主體之間關(guān)系的基本規(guī)范和準(zhǔn)則。當(dāng)前高校研究生受不良社會(huì)環(huán)境的影響,學(xué)校對(duì)研究生學(xué)術(shù)道德教育的不足,以及研究生不注重學(xué)術(shù)道德的提升,在學(xué)術(shù)活動(dòng)中出現(xiàn)了各種學(xué)術(shù)道德行為不端的現(xiàn)象,并由此產(chǎn)生了巨大的危害,因此,必須加強(qiáng)高校研究生學(xué)術(shù)道德教育。加強(qiáng)研究生學(xué)術(shù)道德教育應(yīng)當(dāng)從優(yōu)化社會(huì)環(huán)境、凈化學(xué)術(shù)環(huán)境、加強(qiáng)學(xué)校教育、提高高校研究生自身的學(xué)術(shù)道德意識(shí)和建立完善的學(xué)術(shù)規(guī)范等方面著手,加強(qiáng)高校研究生學(xué)術(shù)道德教育,努力提高研究生的學(xué)術(shù)道德素質(zhì)。 而高校研究生的學(xué)術(shù)道德不端行為問題作為德育教育的重要組成部分,也受到了相當(dāng)程度的關(guān)注。研究高校研究生學(xué)術(shù)道德不端行為問題既具有深化高校德育本質(zhì)認(rèn)識(shí)、豐富高校德育理論的理論意義,也具有為整治高校學(xué)術(shù)道德不端行為提供對(duì)策咨詢、保障高校學(xué)術(shù)良序運(yùn)行的實(shí)踐價(jià)值。本文按照提出問題、分析問題、解決問題的方式,探究了高校研究生學(xué)術(shù)道德不端行為的概念、表現(xiàn)、產(chǎn)生根源與整治的對(duì)策。文章試圖通過對(duì)高校研究生學(xué)術(shù)道德不端行為現(xiàn)狀的分析,針對(duì)高校研究生學(xué)術(shù)道德存在的諸多問題,通過借鑒前人和他人的研...

【文章頁數(shù)】：50 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 緒論
    1.1 選題背景及研究意義
        1.1.1 選題背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 文獻(xiàn)綜述
        1.2.1 國(guó)內(nèi)學(xué)者的相關(guān)研究
        1.2.2 國(guó)外學(xué)者的相關(guān)研究
    1.3 研究方法
        1.3.1 案例研究法
        1.3.2 文獻(xiàn)研究法
        1.3.3 調(diào)查研究法
        1.3.4 比較研究法
    1.4 創(chuàng)新點(diǎn)
        1.4.1 研究角度上
        1.4.2 特殊性和滲透性
        1.4.3 從認(rèn)知、情感、意志三個(gè)角度
第2章 高校研究生學(xué)術(shù)不端行為的概念、表現(xiàn)及特殊性
    2.1 高校研究生學(xué)術(shù)道德不端行為的概念
        2.1.1 學(xué)術(shù)(Academia)
        2.1.2 道德(morality)
        2.1.3 學(xué)術(shù)道德
        2.1.4 學(xué)術(shù)道德不端行為
        2.1.5 高校研究生學(xué)術(shù)道德不端行為
    2.2 高校研究生學(xué)術(shù)道德不端行為的表現(xiàn)
        2.2.1 抄襲剽竊屢見不鮮,盜用他人成果的現(xiàn)象嚴(yán)重
        2.2.2 粗制濫造,泡沫學(xué)術(shù)現(xiàn)象普遍存在
        2.2.3 學(xué)術(shù)交易,以錢買學(xué)
        2.2.4 杜撰參考文獻(xiàn),論文署名交換,一稿多投
    2.3 高校研究生學(xué)術(shù)道德不端的特殊性
        2.3.1 主體的特殊性
        2.3.2 行為實(shí)施后影響范圍的特殊性
        2.3.3 高校研究生學(xué)術(shù)道德不端頑固的滲透性和擴(kuò)散性
第3章 高校研究生學(xué)術(shù)道德不端行為的危害
    3.1 高校研究生學(xué)術(shù)道德不端行為會(huì)加劇社會(huì)風(fēng)氣
        3.1.1 污染社會(huì)風(fēng)氣
        3.1.2 阻滯“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的實(shí)施
        3.1.3 影響學(xué)者社會(huì)功能的發(fā)揮
    3.2 阻礙高校社會(huì)功能的發(fā)揮和學(xué)術(shù)進(jìn)步
        3.2.1 影響高校社會(huì)職能的發(fā)揮
        3.2.2 影響高校人才培養(yǎng)質(zhì)量
        3.2.3 使高校學(xué)術(shù)道德教育喪失知識(shí)性
    3.3 污染學(xué)風(fēng),誤導(dǎo)學(xué)生,影響個(gè)人的發(fā)展
        3.3.1 污染學(xué)風(fēng)產(chǎn)生教育工作中的形式主義
        3.3.2 誤導(dǎo)研究生,“從眾”現(xiàn)象嚴(yán)重
第4章 高校研究生學(xué)術(shù)道德不端的原因分析
    4.1 社會(huì)制度性因素分析
        4.1.1 轉(zhuǎn)型期功利和浮躁風(fēng)氣的外在沖擊,利益因素的誘使
        4.1.2 學(xué)術(shù)權(quán)力弱化,行政權(quán)力的干預(yù)
        4.1.3 學(xué)術(shù)監(jiān)管和學(xué)術(shù)懲戒力度不夠
    4.2 學(xué)校教育因素分析
        4.2.1 高校德育內(nèi)容空洞,缺乏最起碼的道德底線教育
        4.2.2 高校管理的滯后性和忽視學(xué)術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)
        4.2.3 學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)制度的片面性,研究生質(zhì)量評(píng)估體系不健全
        4.2.4 研究生學(xué)術(shù)成果發(fā)表機(jī)制不健全
        4.2.5 學(xué)校和導(dǎo)師教育的缺失
    4.3 高校研究生個(gè)人因素的分析
        4.3.1 學(xué)術(shù)道德的普遍缺失
        4.3.2 誠(chéng)信缺失,導(dǎo)致個(gè)人價(jià)值取向歪曲化
        4.3.3 智慧品質(zhì)滑坡,學(xué)術(shù)認(rèn)知不和諧,學(xué)術(shù)懷疑感喪失
第5章 端正研究生學(xué)術(shù)道德行為的對(duì)策
    5.1 加強(qiáng)社會(huì)引導(dǎo),嚴(yán)格制度建設(shè)
        5.1.1 完善規(guī)范,建立健全法規(guī),加強(qiáng)監(jiān)管力度
        5.1.2 凈化學(xué)術(shù)風(fēng)氣,成立專門機(jī)構(gòu),媒體應(yīng)發(fā)揮充分發(fā)揮監(jiān)督作用
        5.1.3 應(yīng)對(duì)學(xué)術(shù)道德不端行為發(fā)生的制度保障
        5.1.4 吸收借鑒他國(guó)成果,建立獨(dú)立的學(xué)術(shù)道德不端行為監(jiān)督體系
    5.2 堅(jiān)持加強(qiáng)對(duì)在校研究生學(xué)術(shù)道德培養(yǎng),是抵制學(xué)術(shù)不端的關(guān)鍵
        5.2.1 正確處理學(xué)術(shù)自律和他律的關(guān)系,堅(jiān)持預(yù)防教育與反復(fù)教育相結(jié)合
        5.2.2 營(yíng)造良好的氛圍,充分發(fā)揮導(dǎo)師的榜樣示范作用
        5.2.3 堅(jiān)持“形象-情感-信任鏈”,“知識(shí)-信念-行動(dòng)”為一體
    5.3 研究生要規(guī)范自己的學(xué)術(shù)道德,堅(jiān)持自律、慎獨(dú)、誠(chéng)信
        5.3.1 喚醒自律意識(shí),嚴(yán)恪要求自己,堅(jiān)持做“慎獨(dú)”
        5.3.2 學(xué)術(shù)研究中要堅(jiān)持以誠(chéng)實(shí)信用為第一原則
第6章 結(jié)論
    6.1 全面闡述了高校研究生學(xué)術(shù)道德不端行為的表現(xiàn)、危害、原因
    6.2 針對(duì)現(xiàn)狀,重點(diǎn)闡述遏制高校研究生學(xué)術(shù)道德不端行為的對(duì)策
參考文獻(xiàn)
致謝
作者簡(jiǎn)介



本文編號(hào)：3812695