本文關鍵詞：高校教育用地集約利用評價標準及其修正體系研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：高校教育用地集約利用評價是貫徹科學發(fā)展觀和促進高校教育用地集約利用的必然要求，是城市土地集約利用評價工作的一個重要節(jié)點，同時也是其他專項研究的試點性工作。高校教育用地集約利用評價的最終目標是將全國高校評價結果進行匯總分析，掌握高校用地現狀，從而加強用地管理，促進土地集約利用。而匯總評價標準的研究作為匯總評價的重點和難點，直接關系到匯總評價結果的應用。目前雖已有了初步的匯總評價標準確定方法，但仍不夠完善。 為解決當前全國高校教育用地評價標準各異、成果匯總應用困難等問題，論文以土地節(jié)約集約利用研究理念及可持續(xù)發(fā)展思想為指導，以高校教育用地集約利用內涵為出發(fā)點，以已有高校教育用地集約利用評價標準數據資料為基礎，引入并建立了一套全國高校教育用地集約評價的匯總評價標準修正體系，在此基礎上初步建立一套全國匯總評價標準，然后從已有基礎數據的高校中選取高校對建立的評價標準進行驗證，分析其合理性、實用性以及仍然可能存在的重要問題。論文力圖通過制定全國可比匯總評價標準，完善高校教育用地集約利用評價體系，，提高高校土地集約利用評價成果的可信度，同時為下一步全面開展高校教育用地集約利用評價工作提供可靠的技術參考；爭取通過論文的探討分析，為土地、高校及其他類型用地的專項節(jié)約集約利用狀況評價相關研究提供理論參考，從而對學術研究起到一定的推動作用；同時也為各高校更好的掌握自身現狀情況提供數據和技術支撐。 論文研究成果如下： （1）系統梳理了土地集約利用評價理論、高校教育用地集約評價及評價標準研究相關概念，闡述了建立全國高校教育用地集約利用匯總評價標準的必要性，并通過論文研究證明了全國匯總評價標準的建立是具備可行性的； （2）針對“高校教育用地集約利用評價標準”這一概念進行了重點描述和分析，確定評價標準內涵包括集約評價指標體系、理想值和指標權重三方面內容，而不是只包括評價指標理想值； （3）對《規(guī)程》給定的評價標準確定方法及現有全國高校教育用地集約利用匯總評價標準確定方法進行了考察，在肯定現有方法的基礎上，通過影響因素分析建立了匯總評價標準修正體系，補充完善了現有匯總評價標準確定方法及流程；
【關鍵詞】：高校教育用地 集約評價 評價標準 修正體系
【學位授予單位】：吉林大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：G649.2;F301.2
【目錄】：

• 中文摘要4-6
• Abstract6-11
• 第1章 緒論11-20
• 1.1 研究背景11-13
• 1.1.1 我國人地矛盾突出11
• 1.1.2 國家對土地集約利用高度關注11-12
• 1.1.3 高校用地問題嚴峻12-13
• 1.1.4 高校教育用地集約利用評價即將全面開展13
• 1.2 研究現狀13-17
• 1.2.1 國外土地集約利用研究現狀13-14
• 1.2.2 國內土地集約利用研究現狀14-15
• 1.2.3 國外高校用地集約評價及評價標準研究綜述15-16
• 1.2.4 國內高校用地集約評價及評價標準研究綜述16-17
• 1.3 研究意義17-18
• 1.4 研究內容18
• 1.5 技術關鍵及路線18-20
• 第2章 相關概念的界定及理論基礎概述20-25
• 2.1 高校教育用地集約利用評價相關概念界定20-22
• 2.1.1 高校教育用地概念20
• 2.1.2 城市土地集約利用內涵20-21
• 2.1.3 高校教育用地集約利用內涵21
• 2.1.4 高校教育用地集約利用評價標準內涵21-22
• 2.2 高校教育用地集約利用評價相關理論基礎22-25
• 2.2.1 人地關系理論22
• 2.2.2 區(qū)位理論22-23
• 2.2.3 可持續(xù)發(fā)展理論23
• 2.2.4 城市土地規(guī)劃理論23-25
• 第3章 高校教育用地集約利用評價主要內容回顧25-31
• 3.1 高校教育用地集約利用評價方法及思路25-26
• 3.1.1 評價方法25
• 3.1.2 技術思路25-26
• 3.2 高校教育用地集約利用評價主要內容26-30
• 3.2.1 高校教育用地利用狀況調查26-27
• 3.2.2 構建高校教育用地集約利用評價標準體系27
• 3.2.3 高校教育用地現狀統計分析27
• 3.2.4 教育用地集約利用綜合評價27-29
• 3.2.5 潛力測算29-30
• 3.3 高校教育用地集約利用評價成果匯總30-31
• 第4章 對現有高校教育用地集約利用評價標準確定方法的考察31-37
• 4.1 評價指標體系的確定31-32
• 4.1.1 確定方法31
• 4.1.2 方法考察31-32
• 4.2 評價指標理想值的確定32-33
• 4.2.1 確定方法32
• 4.2.2 確定原則32-33
• 4.2.3 方法考察33
• 4.3 評價指標權重的確定33-35
• 4.3.1 確定方法33-34
• 4.3.2 權重確定原則34
• 4.3.3 方法考察34-35
• 4.4 全國高校教育用地成果匯總時評價標準確定方法考察35-37
• 4.4.1 匯總評價指標體系35
• 4.4.2 匯總評價指標理想值35
• 4.4.3 匯總評價指標權重35-37
• 第5章 構建全國高校教育用地集約評價標準修正體系37-45
• 5.1 評價標準影響因素分析37-38
• 5.1.1 社會因素37-38
• 5.1.2 政策制度因素38
• 5.2 修正體系建立原則38-39
• 5.3 構建全國高校教育用地集約評價標準修正體系39-45
• 5.3.1 評價指標體系修正39-40
• 5.3.2 評價指標理想值修正40-42
• 5.3.3 評價指標權重修正42-45
• 第6章 部分地區(qū)高校教育用地集約評價成果匯總實證研究45-58
• 6.1 參與匯總高校概況45-46
• 6.2 確定匯總評價標準46-55
• 6.2.1 匯總評價指標體系修正46-47
• 6.2.2 匯總評價指標理想值修正47-52
• 6.2.3 匯總評價指標權重修正52-55
• 6.3 匯總評價55-58
• 6.3.1 匯總評價基本情況55-56
• 6.3.2 匯總評價結果分析56-58
• 第7章 研究結論及不足58-61
• 7.1 主要研究結論58
• 7.2 創(chuàng)新與不足58-61
• 參考文獻61-64
• 作者簡介64
• 攻讀學位期間發(fā)表的學術論文及取得的科研成果64-65
• 致謝65

【參考文獻】

中國期刊全文數據庫 前4條

1 蔣貴國;周介銘;孫國翰;;成都市高校土地利用集約利用評價研究[J];四川師范大學學報(自然科學版);2012年02期

2 安科;鄭聰;;濟南市土地利用現狀探析[J];山東國土資源;2012年05期

3 王姝;;公共政策視角下的城市土地利用規(guī)劃[J];天水行政學院學報;2010年03期

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  本文關鍵詞：高校教育用地集約利用評價標準及其修正體系研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：380953