隨著我國(guó)高等教育的快速發(fā)展和教育規(guī)模的迅速擴(kuò)張,高校畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題已經(jīng)成為一個(gè)日益受到關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,且業(yè)已成為一個(gè)關(guān)乎社會(huì)和諧與穩(wěn)定的問(wèn)題。我國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題面臨著嚴(yán)峻的形勢(shì),就業(yè)率呈逐年下降的趨勢(shì),高校就業(yè)指導(dǎo)工作壓力驟增。 當(dāng)前我國(guó)絕大多數(shù)高校都設(shè)立了專(zhuān)門(mén)開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)工作的部門(mén),在完成日常工作的基礎(chǔ)上,有針對(duì)性的開(kāi)展了就業(yè)指導(dǎo)教育工作,逐步建立了“自主擇業(yè)、雙向選擇”的高校畢業(yè)生就業(yè)制度,就業(yè)指導(dǎo)工作已初見(jiàn)成效。與此同時(shí),我國(guó)高校就業(yè)指導(dǎo)工作也存在許多不足,在巨大的畢業(yè)生就業(yè)壓力下,就業(yè)指導(dǎo)工作體現(xiàn)出與我國(guó)高等教育的快速發(fā)展要求的不協(xié)調(diào)。大學(xué)生就業(yè)是一個(gè)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的浩大工程,需要全社會(huì)共同努力才能完成,針對(duì)我國(guó)目前高校畢業(yè)生嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),政府和高校必須通力合作,多方探索,共同努力,尋求構(gòu)建科學(xué)、完善的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作體系。 本文在分析比較當(dāng)前國(guó)內(nèi)外大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的基礎(chǔ)上,借鑒國(guó)外高校就業(yè)指導(dǎo)的先進(jìn)做法和經(jīng)驗(yàn)技術(shù),對(duì)我國(guó)高校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)體系進(jìn)行了研究。提出了高校就業(yè)指導(dǎo)工作體系建設(shè)需要內(nèi)外兼修：從內(nèi)部來(lái)看要建立健全就業(yè)指導(dǎo)組織結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)兩級(jí)管理和三級(jí)運(yùn)作的工...

【文章頁(yè)數(shù)】：58 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 緒論
    1.1 研究背景
    1.2 研究意義和方法
    1.3 研究思路和主要內(nèi)容
    1.4 創(chuàng)新點(diǎn)和不足
第2章 高校就業(yè)指導(dǎo)的理論基礎(chǔ)
    2.1 就業(yè)指導(dǎo)的概念
    2.2 國(guó)內(nèi)外就業(yè)指導(dǎo)理論
    2.3 其他相關(guān)理論
第3章 國(guó)內(nèi)外高校就業(yè)指導(dǎo)工作的發(fā)展
    3.1 國(guó)外高校就業(yè)指導(dǎo)工作的發(fā)展現(xiàn)狀
    3.2 國(guó)內(nèi)高校就業(yè)指導(dǎo)工作的發(fā)展歷程及現(xiàn)狀
第4章 安徽省高校就業(yè)指導(dǎo)工作取得的成就及存在的問(wèn)題
    4.1 安徽省高校就業(yè)指導(dǎo)工作取得的成就
    4.2 安徽省高校就業(yè)指導(dǎo)工作存在的問(wèn)題
第5章 完善和創(chuàng)新高校就業(yè)指導(dǎo)工作體系的幾點(diǎn)建議
    5.1 高校內(nèi)部的變革和創(chuàng)新
    5.2 就業(yè)外部環(huán)境的營(yíng)建
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄
附件:就業(yè)指導(dǎo)工作調(diào)查問(wèn)卷



本文編號(hào)：3755515