"雙一流"建設(shè)強化了高層次人才在學(xué)校發(fā)展中的重要地位,成為推動高校教師流動的外在驅(qū)動力。然而,高校教師無序流動也帶來諸多問題,如加劇人才市場惡性競爭,阻礙人才資源優(yōu)化配置;造成"削峰填谷"效應(yīng),不利于"雙一流"建設(shè)持續(xù)推進;增加高校教師隊伍管理困難,影響教師隊伍穩(wěn)定;人才向下流動渠道不暢,高校教師職業(yè)風(fēng)險性凸顯。對此,改革考核制度,遏制"唯帽子論"引發(fā)的高校人才異化流動;對人才流失高校適度補償,保障區(qū)域高等教育發(fā)展相對均衡;加強"外引內(nèi)育",推動人才增量式發(fā)展;完善校內(nèi)人事制度供給,強化教師隊伍建設(shè)等,應(yīng)是紓解高校教師流動困境的可選路徑。 

【文章頁數(shù)】：9 頁

【文章目錄】：
一、“雙一流”建設(shè)與高校人才流動
二、“雙一流”建設(shè)背景下高校人才流動的現(xiàn)實困境
    (一)加劇人才市場惡性競爭,阻礙人才資源優(yōu)化配置
    (二)造成“削峰填谷”效應(yīng),不利于“雙一流”建設(shè)持續(xù)推進
    (三)增加高校教師隊伍管理困難,影響教師隊伍穩(wěn)定
    (四)人才向下流動渠道不暢,高校教師職業(yè)風(fēng)險性凸顯
三、高校教師流動困境的紓解之策
    (一)改革考核制度,遏制“唯帽子論”引發(fā)的高校人才異化流動
    (二)對人才流失高校適度補償,保障區(qū)域高等教育發(fā)展相對均衡
    (三)加強“外引內(nèi)育”,推動人才增量式發(fā)展
    (四)完善校內(nèi)人事制度供給,強化教師隊伍建設(shè)


【參考文獻】：
期刊論文
[1]高校教師流動:向上流動的失序和向下流動的失靈[J]. 丁煜,胡悠悠.  高教探索. 2018(06)
[2]“雙一流”建設(shè)愿景與突破[J]. 閻光才.  探索與爭鳴. 2018(02)
[3]“雙一流”建設(shè)背景下我國大學(xué)高層次人才引進政策分析[J]. 郭書劍,王建華.  現(xiàn)代大學(xué)教育. 2017(04)
[4]中國研究型大學(xué)教師流動:頻率、路徑與類型[J]. 劉進,沈紅.  復(fù)旦教育論壇. 2014(01)
[5]高等學(xué)校人才引進政策與人力資本投資風(fēng)險[J]. 李福華.  清華大學(xué)教育研究. 2010(01)
[6]影響中國城鄉(xiāng)流動人口的推力與拉力因素分析[J]. 李強.  中國社會科學(xué). 2003(01)



本文編號：3702528