大學(xué)生擔(dān)負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的新時代使命,亟需勞動教育的奠基�；隈R克思主義關(guān)于勞動創(chuàng)造性價值、勞動正義、教育與生產(chǎn)相結(jié)合的理論旨趣,從奠基中國夢、完善教育體系、打造時代新人三個層面闡釋勞動教育的時代價值,澄明勞動教育涵括創(chuàng)設(shè)勞動環(huán)境、厚植勞動審美力的人文意蘊(yùn),是具有新時代意義的重要課題。 

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、馬克思主義關(guān)于勞動的價值和教育意義
    (一)勞動的創(chuàng)造性價值
    (二)勞動正義
    (三)教育與生產(chǎn)相結(jié)合
二、大學(xué)生勞動教育的時代價值
三、大學(xué)生勞動教育的人文價值
    (一)創(chuàng)設(shè)勞動氛圍，煥發(fā)個體勞動熱情
    (二)提升勞動審美力，旨在成就美好生活


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]情緒智力對大學(xué)生社會責(zé)任感的影響研究[J]. 郭丹,鄭永安.  高教探索. 2020(02)
[2]新時代高校勞動教育的新內(nèi)涵與新要求——基于習(xí)近平關(guān)于勞動的重要論述的探析[J]. 劉向兵.  中國高教研究. 2018(11)



本文編號：3691653