發(fā)布時間：2022-10-05 18:10

　�。颊倦S著社會對核心素養(yǎng)重視程度不斷加深,德、智、體、美、勞教育已成為考核大學生綜合素質(zhì)能力的必要因素。其中,美育更是提升現(xiàn)代學生審美水平的重要教學內(nèi)容。高校音樂教育是反映審美教育的重要教學課程之一,即高校音樂教育實施過程中,具有多樣化美育功能。審美教育的有效實施能大大提高學生審美水平,加強其對音樂理論的實踐應(yīng)用能力。分析高校音樂教學中的美育意義,研究可有效促進美育與 

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【參考文獻】：
期刊論文
[1]高校美育中學生音樂審美素質(zhì)的提升研究[J]. 朱晶婧,魏穎.  時代報告(奔流). 2021(03)
[2]青少兒音樂美育的現(xiàn)狀與展望[J]. 夏靜雯,翁怡.  北方音樂. 2020(22)



本文編號：3686259