輔導(dǎo)員職業(yè)文化是影響輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的重要因素之一,它是輔導(dǎo)員在長(zhǎng)期的大學(xué)生思想政治教育過(guò)程中逐漸形成的,具有鮮明特點(diǎn)的職業(yè)文化,是輔導(dǎo)員群體特有的思想境界、價(jià)值取向、行為習(xí)慣的綜合體現(xiàn)。輔導(dǎo)員職業(yè)文化對(duì)激發(fā)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的凝聚力,提高輔導(dǎo)員的職業(yè)認(rèn)同感,具有重要的推動(dòng)作用。課題組力圖從輔導(dǎo)員職業(yè)文化內(nèi)涵出發(fā),研究輔導(dǎo)員隊(duì)伍文化建設(shè)的現(xiàn)狀,探索積極健康的輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)文化建設(shè)的基本策略、途徑。 

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、輔導(dǎo)員職業(yè)文化的內(nèi)涵及來(lái)源
    （一）職業(yè)文化的概念
    （二）輔導(dǎo)員職業(yè)文化的基本內(nèi)涵
    （三）輔導(dǎo)員職業(yè)文化的來(lái)源
        1. 輔導(dǎo)員職業(yè)文化的基礎(chǔ)是馬克思主義基本理論。
        2. 輔導(dǎo)員職業(yè)文化的核心是社會(huì)主義核心價(jià)值觀所提出的基本要求。
        3. 輔導(dǎo)員職業(yè)文化是從中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng)的。
二、輔導(dǎo)員職業(yè)文化的組成與作用
    （一）輔導(dǎo)員職業(yè)文化的組成
        1. 價(jià)值觀念。
        2. 思維方式。
        3. 行為習(xí)慣。
        4. 精神風(fēng)貌。
    （二）輔導(dǎo)員職業(yè)文化的作用
        1. 助力高校全面提高人才培養(yǎng)能力和質(zhì)量。
        2. 促進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的專業(yè)化職業(yè)化發(fā)展。
        3. 促進(jìn)輔導(dǎo)員自身全面發(fā)展。
三、輔導(dǎo)員職業(yè)文化建設(shè)現(xiàn)狀
    （一）輔輔導(dǎo)導(dǎo)員員職職業(yè)文化的理論研究現(xiàn)狀
    （二）輔導(dǎo)員職業(yè)文化建設(shè)的實(shí)踐現(xiàn)狀
四、增強(qiáng)輔導(dǎo)員職業(yè)文化建設(shè)的基本策略和途徑
    （一）進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo)員職業(yè)文化的理論研究，為實(shí)踐工作提供指導(dǎo)和支持
    （二）加強(qiáng)輔導(dǎo)員職業(yè)文化內(nèi)涵凝練，推動(dòng)輔導(dǎo)員職業(yè)文化內(nèi)化于心
    （三）探索輔導(dǎo)員職業(yè)文化與校園物質(zhì)文化相結(jié)合的有效途徑，做到物化于境
    （四）以制度為保障，促進(jìn)輔導(dǎo)員職業(yè)文化外化于行


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]輔導(dǎo)員職業(yè)文化視角下高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的探索與實(shí)踐[J]. 楊光.  經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊. 2018(14)
[2]人的全面發(fā)展視域下的職業(yè)文化建設(shè)[J]. 楊柳.  高等教育研究. 2013(07)



本文編號(hào)：3683339