階級(jí)的觀點(diǎn)是貫穿《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》教材的基本觀點(diǎn)。本文采用從左到右的政治階級(jí)光譜解釋中國(guó)近代階級(jí)關(guān)系趨于復(fù)雜、工人階級(jí)政黨的興起和中國(guó)革命、建設(shè)和改革的基本歷史進(jìn)程。以社會(huì)主義改造和不同歷史時(shí)期我黨土地改革政策的變化兩個(gè)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)為實(shí)例,說(shuō)明階級(jí)觀點(diǎn)的重要。只有站穩(wěn)階級(jí)立場(chǎng)、運(yùn)用階級(jí)觀點(diǎn)、采用階級(jí)分析方法,才能做好中國(guó)近現(xiàn)代史的教學(xué)。出生和成長(zhǎng)在改革開(kāi)放時(shí)期的大學(xué)生,缺乏階級(jí)觀點(diǎn)、立場(chǎng)和方法,這給他們學(xué)好這門課程帶來(lái)一定的難度。 

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【部分圖文】：

近代中國(guó)階級(jí)圖譜

二十世紀(jì)二十年代中國(guó)階級(jí)圖譜及各階級(jí)的政治代表圖

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的階級(jí)圖譜

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]現(xiàn)代思想政治教育必須看到人、走進(jìn)人和發(fā)展人[J]. 曾文,張耀燦.  思想政治教育研究. 2018(05)



本文編號(hào)：3675939