發(fā)布時間：2022-07-11 19:16

　　當(dāng)代中國文化與傳統(tǒng)文化的斷裂、大學(xué)精神的衰亡,以及當(dāng)代中國大學(xué)的庸俗化表明,大學(xué)沒有很好地?fù)?dān)當(dāng)起文化使命。西南聯(lián)大擔(dān)當(dāng)文化使命的歷史為我們探討當(dāng)代中國大學(xué)的文化使命擔(dān)當(dāng)提供了足資借鑒的寶貴精神財富。本文立足大學(xué)的文化本質(zhì)屬性,以西南聯(lián)大為個案,分析其擔(dān)當(dāng)文化使命的條件,以及其是如何以大學(xué)的三大職能為依托,來擔(dān)當(dāng)其文化使命的。最后由西南聯(lián)大的文化使命擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史為鏡鑒,思考其對當(dāng)代的啟示:首先,包括當(dāng)代中國大學(xué)在內(nèi)的任何時代的大學(xué)都必然擔(dān)負(fù)著相應(yīng)的文化使命。而繼承與發(fā)展西南聯(lián)大文化使命的當(dāng)代中國大學(xué)的文化使命就是在吸收古往今來一切優(yōu)秀文化的基礎(chǔ)上,通過文化的傳承與創(chuàng)新來服務(wù)于社會主義的物質(zhì)文明、精神文明和政治文明的三重進步;其次,大學(xué)精神的形塑與大學(xué)文化使命擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史進程是一致的。因此,必須將大學(xué)的精神形塑、“學(xué)院派”知識分子精神的復(fù)歸、現(xiàn)代大學(xué)制度重建,以及民族文化的傳承與創(chuàng)新、自強與復(fù)興,都納入大學(xué)使命擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史進程中,使大學(xué)精神重建這一歷史活動本身成為服務(wù)于民族文化事業(yè)進步的根本途徑,才能真正實現(xiàn)大學(xué)精神的重建與大學(xué)文化使命的成功擔(dān)當(dāng)。 

【文章頁數(shù)】：87 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
第一章 導(dǎo)論
    第一節(jié) 問題提出與研究意義
        一、問題提出
        二、研究意義
    第二節(jié) 文獻(xiàn)綜述
        一、關(guān)于大學(xué)使命及大學(xué)的文化使命的研究
        二、關(guān)于西南聯(lián)大的研究
    第三節(jié) 研究思路與研究方法
        一、研究思路
        二、研究方法
    第四節(jié) 概念界定
        一、使命與大學(xué)使命
        二、文化
        三、大學(xué)的文化使命
第二章 西南聯(lián)大的文化使命
    第一節(jié) 大學(xué)的文化使命的重要意義
        一、大學(xué)的文化本質(zhì)
        二、文化使命之于大學(xué)本身
        三、文化使命之于國家民族
    第二節(jié) 西南聯(lián)大的文化使命之論證
        一、客觀歷史性
        二、主觀能動性
第三章 條件透視:西南聯(lián)大的文化使命擔(dān)當(dāng)(上)
    第一節(jié) 所處環(huán)境:外擾內(nèi)安的大學(xué)氛圍
        一、外部環(huán)境
        二、內(nèi)部環(huán)境
    第二節(jié) 物質(zhì)基礎(chǔ):苦心經(jīng)營的文化載體
        一、辦學(xué)條件的大受削弱
        二、西南聯(lián)大的苦心經(jīng)營
    第三節(jié) 使命主體:自覺擔(dān)當(dāng)?shù)闹R分子
        一、唯有知識分子堪負(fù)文化使命
        二、聯(lián)大教師匹配知識分子角色
第四章 職能分析:西南聯(lián)大的文化使命擔(dān)當(dāng)(下)
    第一節(jié) 人才培養(yǎng):以文化傳承與文化濡染為途徑
        一、繼承傳統(tǒng),推行社會本位價值觀教育
        二、在課程教學(xué)中弘揚民族文化、傳播西方先進文化
        三、課外活動中的文化濡染
    第二節(jié) 學(xué)術(shù)研究:以文化創(chuàng)新與學(xué)術(shù)救國為指南
        一、民族本位的文化抉擇
        二、堅守沉潛的學(xué)術(shù)定力
        三、學(xué)術(shù)救國的使命信念
    第三節(jié) 社會服務(wù):以素質(zhì)提升和精神弘揚為鵠的
第五章 當(dāng)代啟示
    第一節(jié) 當(dāng)代中國大學(xué)應(yīng)擔(dān)負(fù)其文化使命
        一、當(dāng)代中國大學(xué)的文化使命
        二、來自西南聯(lián)大的歷史啟示
    第二節(jié) 當(dāng)代中國大學(xué)的文化精神的型塑
參考文獻(xiàn)
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]科學(xué)知識的意識形態(tài)詮釋[J]. 胡寶榮,王亞萍.  湖北經(jīng)濟學(xué)院學(xué)報(人文社會科學(xué)版). 2007(12)
[2]大學(xué)使命的選擇與踐行[J]. 郭必裕.  現(xiàn)代教育科學(xué). 2007(11)
[3]西南聯(lián)大知識分子的家國情感與事實判斷——以何炳棣等上世紀(jì)七十年代初的訪華觀感為例[J]. 謝泳.  開放時代. 2007(06)
[4]素質(zhì)教育與現(xiàn)代大學(xué)的使命[J]. 李北群.  江蘇高教. 2007(06)
[5]危機時代的西南聯(lián)大[J]. 謝泳.  中國新聞周刊. 2007(40)
[6]我國地方大學(xué)的使命與發(fā)展戰(zhàn)略[J]. 別敦榮.  河北科技大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2007(03)
[7]試論西南聯(lián)大辦學(xué)的社會環(huán)境[J]. 李光榮,宣淑君.  云南民族大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2007(05)
[8]文化是大學(xué)之魂——對大學(xué)理念的再認(rèn)識[J]. 王冀生.  高教發(fā)展與評估. 2007(04)
[9]近代中國的“文化自覺”[J]. 張昭軍.  北京師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2007(01)
[10]西南聯(lián)大的教育奇觀[J]. 賀祥麟.  決策與信息. 2006(09)

博士論文
[1]統(tǒng)一的多民族國家大學(xué)的使命[D]. 譚志松.中央民族大學(xué) 2007
[2]大學(xué)精神探論[D]. 劉亞敏.華中科技大學(xué) 2004

碩士論文
[1]西南聯(lián)大的學(xué)術(shù)研究與人才培養(yǎng)[D]. 熊萬曦.江西師范大學(xué) 2007
[2]從“絕徼移栽”看西南聯(lián)大的人才培養(yǎng)[D]. 宮兆敏.中國地質(zhì)大學(xué)（北京） 2006
[3]西南聯(lián)大知識分子共同體研究[D]. 儲德天.上海師范大學(xué) 2005
[4]西南聯(lián)大知識分子心態(tài)研究[D]. 臧明華.華東師范大學(xué) 2004



本文編號：3658725