學(xué)籍管理是高校教學(xué)管理工作的重要組成部分,其理念、制度和實(shí)踐的優(yōu)劣直接影響高校教育管理的水平。受我國(guó)高等教育大眾化和高等教育法制化等多重因素的影響,對(duì)現(xiàn)有的高校學(xué)籍管理制度進(jìn)行優(yōu)化和完善勢(shì)在必行。2005年3月,教育部頒布新的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》成為我國(guó)高校學(xué)籍管理制度優(yōu)化完善的新起點(diǎn)。探討用新的教育理念來(lái)指導(dǎo)當(dāng)前高等學(xué)校學(xué)籍管理制度,建立既符合社會(huì)對(duì)人才要求,又適應(yīng)學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的學(xué)籍管理制度,具有重要的理論價(jià)值和實(shí)踐意義。本文是在新《規(guī)定》頒布后,在我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化事業(yè)蓬勃發(fā)展的背景下,對(duì)我國(guó)高校學(xué)籍管理制度的不斷優(yōu)化、完善進(jìn)行研究,分析我國(guó)現(xiàn)階段高校學(xué)籍管理中存在的問(wèn)題與不足。本文將運(yùn)用教育學(xué)、管理學(xué)、高等教育學(xué)、高等教育管理學(xué)的相關(guān)理論知識(shí),采用文獻(xiàn)法、多學(xué)科研究法對(duì)我國(guó)學(xué)籍管理制度進(jìn)行研究,并根據(jù)研究結(jié)果給出我國(guó)學(xué)籍管理制度完善、優(yōu)化的對(duì)策。論文主要從以下三個(gè)部分對(duì)我國(guó)高校學(xué)籍管理制度的完善與優(yōu)化進(jìn)行研究:首先,論文對(duì)學(xué)籍、學(xué)籍管理、學(xué)籍管理制度等概念進(jìn)行梳理,介紹我國(guó)高校學(xué)籍管理制度在不同歷史時(shí)期的特點(diǎn)及現(xiàn)狀,闡述了學(xué)籍管理制度建設(shè)與高校發(fā)展、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的關(guān)系;... 

【文章來(lái)源】：中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)北京市211工程院校教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：52 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第1章 緒論
    1.1 研究背景與意義
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 相關(guān)研究綜述
        1.2.1 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述
        1.2.2 研究現(xiàn)狀分析
    1.3 研究思路及方法
        1.3.1 研究思路
        1.3.2 研究方法
第2章 我國(guó)高校學(xué)籍管理制度概述
    2.1 學(xué)籍管理制度內(nèi)涵
        2.1.1 學(xué)籍
        2.1.2 學(xué)籍管理
        2.1.3 學(xué)籍管理制度
    2.2 學(xué)籍管理制度的功能與作用
        2.2.1 學(xué)籍管理制度的內(nèi)容
        2.2.2 學(xué)籍管理制度的功能
        2.2.3 學(xué)籍管理制度的更新是高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)
    2.3 我國(guó)高校學(xué)籍管理制度的歷史沿革
        2.3.1 我國(guó)高校學(xué)籍管理制度形成、發(fā)展階段（1949-1966；1976-1990）
        2.3.2 我國(guó)高校學(xué)籍管理制度探索、改革階段（1990-2005）
        2.3.3 我國(guó)高校學(xué)籍管理制度完善、優(yōu)化階段（2005 年以后）
    2.4 本章小結(jié)
第3章 我國(guó)高校學(xué)籍管理制度存在的問(wèn)題
    3.1 教育觀念不能與時(shí)俱進(jìn)
        3.1.1 管理過(guò)程單向化
        3.1.2 條款的制定缺乏心理需求分析
    3.2 制度本身不夠完善
        3.2.1 條款設(shè)置對(duì)學(xué)生缺乏指導(dǎo)性
        3.2.2 個(gè)別條款實(shí)施不夠科學(xué)、不夠規(guī)范
    3.3 制度體系存在缺陷
        3.3.1 現(xiàn)行的學(xué)籍管理制度體系不利于學(xué)分制的實(shí)施
        3.3.2 輔修制度
    3.4 本章小結(jié)
第4章 我國(guó)高校學(xué)籍管理制度優(yōu)化的對(duì)策
    4.1 轉(zhuǎn)變教育觀念
        4.1.1 增強(qiáng)法制觀念
        4.1.2 增強(qiáng)服務(wù)觀念
    4.2 完善學(xué)籍管理制度
        4.2.1 制度內(nèi)容剛性、柔性相結(jié)合
        4.2.2 制度設(shè)計(jì)與學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)要吻合
    4.3 提高學(xué)籍管理水平
        4.3.1 改進(jìn)高校學(xué)籍管理部門(mén)運(yùn)行機(jī)制
        4.3.2 加強(qiáng)學(xué)籍管理隊(duì)伍建設(shè)
        4.3.3 協(xié)調(diào)學(xué)籍管理者與輔導(dǎo)員的關(guān)系與分工
    4.4 本章小結(jié)
第5章 結(jié)論與不足
    5.1 結(jié)論
    5.2 本文不足
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]學(xué)籍管理創(chuàng)新與高校學(xué)籍管理質(zhì)量的提高[J]. 鞏曉文.  河西學(xué)院學(xué)報(bào). 2008(04)
[2]構(gòu)建基于需求層次理論的大學(xué)生學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制[J]. 徐祺娟.  浙江萬(wàn)里學(xué)院學(xué)報(bào). 2008(03)
[3]關(guān)于優(yōu)化高校學(xué)籍管理制度的探討[J]. 唐紅妹.  教育與職業(yè). 2007(33)
[4]用“以生為本”的教育理念指導(dǎo)高校學(xué)籍管理[J]. 王仕.  襄樊學(xué)院學(xué)報(bào). 2007(03)
[5]論高校學(xué)籍管理隊(duì)伍建設(shè)[J]. 劉文奎.  遼寧師范大學(xué)學(xué)報(bào). 2005(04)
[6]論人本主義管理思想與高校學(xué)籍管理創(chuàng)新[J]. 孔令帥,徐輝.  四川教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2005(01)
[7]考試模式改革與教學(xué)方式轉(zhuǎn)變——兼論學(xué)籍管理制度改革的內(nèi)在原因[J]. 盧曉東,董南燕,王衛(wèi).  中國(guó)高等教育. 2004(10)
[8]對(duì)高等學(xué)校學(xué)生權(quán)力的探討——學(xué)生主體地位的政治學(xué)視角[J]. 李福華.  教師教育研究. 2004(02)
[9]制度性文化建設(shè):中國(guó)建立現(xiàn)代大學(xué)制度的基本途徑[J]. 胡國(guó)銘.  鄂州大學(xué)學(xué)報(bào). 2004(01)
[10]淺談學(xué)分制條件下學(xué)籍管理的改革[J]. 劉清娟.  陜西省行政學(xué)院.陜西省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào). 2004(01)

碩士論文
[1]我國(guó)高等學(xué)校學(xué)籍管理制度改革研究[D]. 靳敏.武漢理工大學(xué) 2005
[2]高等學(xué)校學(xué)生管理的法律分析[D]. 劉元芹.蘇州大學(xué) 2004



本文編號(hào)：3634932