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納米比亞高等教育學(xué)生資助體系研究

發(fā)布時(shí)間:2017-05-12 01:02

  本文關(guān)鍵詞:納米比亞高等教育學(xué)生資助體系研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:隨著納米比亞高等教育的發(fā)展,財(cái)政短缺成為制約高等教育發(fā)展的一個(gè)重要因素,隨著學(xué)費(fèi)大幅上漲,低收入群體進(jìn)入高等教育愈加困難。如何讓使更多的學(xué)生進(jìn)入高等教育,如何實(shí)現(xiàn)教育公平成為一個(gè)重要問題,學(xué)生資助是解決這些問題的一個(gè)有效方法。本文試圖通過對(duì)納米比亞學(xué)生資助體系的歷史發(fā)展、管理模式、資助形式、取得的成效和面臨的挑戰(zhàn)這幾部分的內(nèi)容進(jìn)行全面系統(tǒng)的描繪,使讀者對(duì)納米比亞學(xué)生資助有全面深入的了解,同時(shí)針對(duì)納米比亞學(xué)生資助體系面臨的挑戰(zhàn)和存在的不足進(jìn)行分析,結(jié)合國(guó)際高等教育資助體系的發(fā)展軌跡,希望可以建立更加完善、高效的學(xué)生資助體系,使更多的學(xué)生從中獲益。正文分為以下幾個(gè)部分:第一部分緒論部分,介紹論文的選題緣由、研究現(xiàn)狀、研究意義、研究的內(nèi)容及方法。第二部分描述了納米比亞學(xué)生資助從國(guó)家獨(dú)立前到獨(dú)立后的歷史發(fā)展,特別是獨(dú)立后納米比亞學(xué)生資助的變遷,并對(duì)推動(dòng)學(xué)生資助發(fā)展的動(dòng)因進(jìn)行了深入分析。第三部分梳理了納米比亞學(xué)生資助基金會(huì)的機(jī)構(gòu)組成與管理體系,并對(duì)資金分配的影響因素進(jìn)行了分析,影響納米比亞學(xué)生資助資金分配主要有三方面因素:教育機(jī)構(gòu)、地區(qū)和學(xué)科領(lǐng)域。第四部分論述納米比亞學(xué)生資助的形式,重點(diǎn)對(duì)其主要形式—學(xué)生貸款進(jìn)行了論述,并詳細(xì)分析了貸款從發(fā)放到回收到違約處理的過程;第五部分總結(jié)納米比亞學(xué)生資助取得的成效,并分析取得成效的原因。最后一部分就當(dāng)前學(xué)生資助過程中存在的問題給出解決方案,同時(shí)就完善資助體系給出合理化的建議,希望這些建議對(duì)完善納米比亞學(xué)生資助體系能夠起到積極的作用。
【關(guān)鍵詞】:納米比亞 高等教育 學(xué)生資助體系
【學(xué)位授予單位】:浙江師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號(hào)】:G649.477
【目錄】:
  • 摘要3-4
  • ABSTRACT4-8
  • 緒論8-20
  • (一) 問題提出8-11
  • (二) 概念界定11-13
  • (三) 文獻(xiàn)綜述13-17
  • (四) 研究設(shè)計(jì)17-18
  • (五) 研究意義18-20
  • 一、納米比亞高等教育學(xué)生資助的歷史發(fā)展與動(dòng)因20-30
  • (一) 納米比亞高等教育學(xué)生資助的歷史發(fā)展20-24
  • 1. 獨(dú)立前納米比亞教育發(fā)展及學(xué)生資助的萌芽20-23
  • 2. 獨(dú)立后納米比亞學(xué)生資助體系的形成與完善23-24
  • (二) 納米比亞高等教育學(xué)生資助的發(fā)展動(dòng)因24-30
  • 1. 國(guó)家和個(gè)人發(fā)展的需要25-26
  • 2. 緩解經(jīng)濟(jì)壓力的需要26-28
  • 3. 實(shí)現(xiàn)教育公平的需要28-30
  • 二、納米比亞高等教育學(xué)生資助的管理30-38
  • (一) 基金會(huì)的機(jī)構(gòu)與賬目管理30-33
  • 1. 基金會(huì)的機(jī)構(gòu)組成30-32
  • 2. 基金會(huì)的賬目管理32-33
  • (二) 納米比亞高等教育學(xué)生資助的資金分配33-38
  • 1. 不同高等教育機(jī)構(gòu)的資金分配33-35
  • 2. 不同地區(qū)的資金分配35-36
  • 3. 不同學(xué)科領(lǐng)域的資金分配36-38
  • 三、納米比亞高等教育學(xué)生資助的形式38-51
  • (一) 助學(xué)貸款38-47
  • 1. 貸款申請(qǐng)與審核38-40
  • 2. 貸款的資金來源40-42
  • 3. 貸款的發(fā)放42-43
  • 4. 貸款的額度43-44
  • 5. 貸款的利率44
  • 6. 貸款的償還與回收44-46
  • 7. 違約處理46-47
  • (二) 獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金47-48
  • (三) 企業(yè)對(duì)高等教育的資助48-51
  • 1. 私營(yíng)企業(yè)對(duì)高等教育的資助48-49
  • 2. 國(guó)營(yíng)企業(yè)對(duì)高等教育的資助49-51
  • 四、納米比亞高等教育學(xué)生資助取得的成效及原因51-55
  • (一) 納米比亞高等教育學(xué)生資助取得的成效51-53
  • 1. 資金發(fā)放總量明顯增多51-52
  • 2. 受益學(xué)生人數(shù)不斷增加52
  • 3. 高等教育入學(xué)率不斷提高52-53
  • (二) 納米比亞高等教育學(xué)生資助取得成效的原因53-55
  • 1. 明確的法律和政策保障53
  • 2. 系統(tǒng)的管理運(yùn)營(yíng)機(jī)構(gòu)53-54
  • 3. 穩(wěn)定的資金來源54-55
  • 五、納米比亞高等教育學(xué)生資助面臨的挑戰(zhàn)及對(duì)策55-64
  • (一) 納米比亞高等教育學(xué)生資助面臨的挑戰(zhàn)55-60
  • 1. 貸款回收不力55-56
  • 2. 缺乏先進(jìn)的管理系統(tǒng)56-59
  • 3. 學(xué)生資助的公平性有待提高59-60
  • (二) 納米比亞高等教育學(xué)生資助面臨問題的對(duì)策60-64
  • 1. 建立有效的貸款償還機(jī)制60-61
  • 2. 建立高效的管理系統(tǒng)61-62
  • 3. 努力實(shí)現(xiàn)教育公平62-64
  • 六、結(jié)語(yǔ)64-65
  • 參考文獻(xiàn)65-70
  • 攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄70-71
  • 致謝71-72

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

1 馬揚(yáng),張玉璐;高等教育收益率研究[J];比較教育研究;2001年09期

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3 李文利,魏新;論學(xué)生資助對(duì)高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)的影響[J];北京大學(xué)教育評(píng)論;2003年03期

4 王海生;大學(xué)生資助觀念和方式亟待轉(zhuǎn)變[J];高等教育研究;2000年05期

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  本文關(guān)鍵詞:納米比亞高等教育學(xué)生資助體系研究,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號(hào):358415

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