當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育生活化研究
本文關(guān)鍵詞:當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育生活化研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:大學(xué)生作為高素質(zhì)的人才,是我們國家未來的希望。我國要實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè),離不開對人才的培養(yǎng)。而近幾年大學(xué)生道德滑坡現(xiàn)象層出不窮,這是大學(xué)生思想政治教育工作失效的表現(xiàn)。為了提高思想政治教育的實施成效,學(xué)者們對其進行了研究,本文認為,要想使教學(xué)實施達到預(yù)期效果,就必須使思想政治教育回歸現(xiàn)實生活,這也是近幾年來理論界所提出的思想政治教育生活化思想,同樣也是本文所要研究的重點內(nèi)容。 本文一共分為四部分。第一部分主要就大學(xué)生思想政治教育與生活的聯(lián)系進行了論述。首先對化進行了解釋,認為化就是使之變化,從而達到某種狀態(tài),生活化就是使之生活。所以大學(xué)生思想政治教育生活化就是使大學(xué)生思想政治教育目標(biāo)立足于生活,取材來源于生活,最終落腳點歸于生活。然后本文認為大學(xué)生思想政治教育與生活是一個問題的兩個方面,它們是手段與目的的關(guān)系。最后簡要論述了對大學(xué)生進行思想政治教育生活化的意義,比如可以提高大學(xué)生本身的素質(zhì),完善其理論體系,提高其實踐能力,而貼近生活實際的教學(xué)可以發(fā)揮大學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,從而增強教育教學(xué)的實施成效。 本文第二部分主要探討了大學(xué)生思想政治教育生活化的理論來源。馬克思主義理論認為,我們?nèi)祟愓麄€社會生活的內(nèi)在要求就是實踐,即實踐是馬克思主義理論的最基本的觀點。所以對大學(xué)生進行思想政治教育,必然離不開大學(xué)生的生活實際。另外,,馬克思主義認為,整個歷史社會的導(dǎo)演與演員都是我們?nèi)祟愖陨�,充分肯定了人的主觀能動性。所以對大學(xué)生進行思想政治教育,必然要發(fā)揮大學(xué)生自身的主觀能動性。除此之外,西方理論界還有很多觀點是要求教育一定要符合教育對象的身心發(fā)展規(guī)律,比如亞里士多德的教育一定要遵循自然、裴斯泰洛奇的教育心理學(xué)化、盧梭的自然主義教育、蘇霍姆林斯基的和諧全面發(fā)展思想等。而我們中華傳統(tǒng)文化中也有很多觀點是體現(xiàn)了教育要落實到生活中去,與生活相結(jié)合,要與教育對象的實際相結(jié)合,比如儒家學(xué)派的仁者愛人思想,墨家墨子的量力性原則等。 本文第三部分主要就當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育生活化缺失的原因進行了分析。比如過去傳統(tǒng)的思想政治教育重視社會價值而忽略了對個體需要的滿足;傳統(tǒng)的思想政治教育重視理性因素而忽略了教育對象的非理性因素,如興趣、需要、情感等;傳統(tǒng)的思想政治教育在實施過程中有知與行兩張皮的現(xiàn)象,表現(xiàn)在目標(biāo)過于宏觀,過于泛政治化,內(nèi)容脫離了教育對象的生活實際,“假、大、空”,教學(xué)方法上一言堂,突出了教育者的主體地位而忽略了教育對象的主觀能動性發(fā)揮等。此外,大學(xué)生思想政治教育生活化實效性不強的另一主要原因還在于大學(xué)生自身思想覺悟不高,實踐能力較差。 本文第四部分主要從四個方面論述了如何加強大學(xué)生思想政治教育生活化。第一方面指出思想政治教育過程要貫徹“以人為本”的教育理念,比如要尊重教育對象的主體地位,要增強對教育對象的情感關(guān)懷,滿足其需要,要尊重生活實際中的個體差異,因材施教。第二方面提出大學(xué)生思想政治教育要貼近教育對象的實際生活,具體體現(xiàn)在教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法要貼近大學(xué)生的實際,同時對大學(xué)生進行考核評價也要落實到實踐能力這一層面。第三方面就大學(xué)生自身應(yīng)該如何去做提出了要求。大學(xué)生要有主體意識,端正思想態(tài)度,在加強理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上更要去努力積極地實踐,將理論與實際相結(jié)合。第四方面提出對大學(xué)生進行思想政治教育要巧妙運用大眾傳媒,更要將家庭教育、社會教育與學(xué)校教育相配合,形成教育合力。 最后值得指出的是,大學(xué)生思想政治教育生活化不是一個靜止的存在,而是不斷運動發(fā)展的,所以它不是一蹴而就的,而是一個永無止境的過程,我們要用發(fā)展的眼光去看待它。
【關(guān)鍵詞】:大學(xué)生思想政治教育 生活 實踐
【學(xué)位授予單位】:山東師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號】:G641
【目錄】:
- 中文摘要6-8
- Abstract8-11
- 引言11-16
- (一) 論文選題的背景和意義11-13
- 1、 選題的背景11
- 2、 選題的意義11-13
- (二) 國內(nèi)外關(guān)于該課題的研究現(xiàn)狀13-15
- 1、 國內(nèi)的研究現(xiàn)狀13-14
- 2、 國外的研究現(xiàn)狀14
- 3、 國內(nèi)外關(guān)于思想政治教育生活化研究綜述14-15
- (三) 論文研究方法和創(chuàng)新之處15-16
- 1、 論文研究方法15
- 2、 論文的創(chuàng)新點15-16
- 一、 當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育生活化簡述16-26
- (一) 關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育生活化相關(guān)概念16-18
- 1、 生活化的內(nèi)涵16-17
- 2、 生活化的特點17
- 3、 大學(xué)生思想政治教育生活化內(nèi)涵17-18
- (二) 大學(xué)生思想政治教育與生活的聯(lián)系18-21
- 1、 大學(xué)生思想政治教育離不開生活19-20
- 2、 大學(xué)生思想政治教育是為了更好地生活20-21
- 3、 大學(xué)生思想政治教育與生活是一個問題的兩個方面21
- (三) 大學(xué)生思想政治教育生活化的意義21-26
- 1、 大學(xué)生思想政治教育生活化豐富發(fā)展了生活教育理論21-23
- 2、 大學(xué)生思想政治教育生活化豐富發(fā)展了馬克思主義人本思想23-24
- 3、 大學(xué)生思想政治教育生活化有助于增強教育教學(xué)的實施成效24-25
- 4、 大學(xué)生思想政治教育生活化有助于培養(yǎng)知行統(tǒng)一的高端人才25
- 5、 大學(xué)生思想政治教育生活化有助于貫徹實踐“終身學(xué)習(xí)”25-26
- 二、 大學(xué)生思想政治教育生活化的理論來源26-31
- (一) 胡塞爾“生活世界”理論26-27
- (二) 杜威“教育即生活”理論27-29
- (三) 陶行知生活教育理論與“教學(xué)做合一”思想29-30
- (四) 盧梭“自然主義教育”思想30-31
- 三、 當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育生活化現(xiàn)狀及原因分析31-38
- (一) 當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育生活化現(xiàn)狀31-32
- 1、 實效性不強31
- 2、 針對性不強31-32
- (二) 當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育生活化缺失的原因分析32-38
- 1、 傳統(tǒng)思想政治教育重視社會價值,忽略個體價值32
- 2、 傳統(tǒng)思想政治教育重視理性因素,忽略教育對象的情感世界32-34
- 3、 教學(xué)實施過程中知行相脫節(jié)34-37
- 4、 受教育者自身思想覺悟不高,實踐能力較差37-38
- 四、 加強大學(xué)生思想政治教育生活化的措施38-49
- (一) 貫徹“以人為本”的教育理念38-41
- 1、 思想政治教育過程中要尊重教育對象的主體地位39
- 2、 思想政治教育過程要滿足教育對象的情感需求,增強情感關(guān)懷39-41
- 3、 思想政治教育過程中要尊重生活實際中個體的差異41
- (二) 大學(xué)生思想政治教育要貼近教育對象的實際生活41-45
- 1、 教學(xué)目標(biāo)要符合“最近發(fā)展區(qū)”這一要求,貼近教育對象的實際41-42
- 2、 教學(xué)內(nèi)容要貼近大學(xué)生生活實際需要,有實用性42
- 3、 教學(xué)方法要重視實踐,做到“教學(xué)做合一”42-44
- 4、 當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育評價體系落實實踐能力的考核44-45
- (三) 當(dāng)代大學(xué)生要積極主動地融入到思想政治教育生活環(huán)境中去45-46
- 1、 端正態(tài)度,加強思想理論的學(xué)習(xí)45
- 2、 提高生活實踐能力,將理論與自身實際相結(jié)合45-46
- (四) 完善大學(xué)生思想政治教育生活化的外部環(huán)境46-49
- 1、 巧妙運用大眾傳媒這個物質(zhì)載體46-48
- 2、 家庭、社會要積極與學(xué)校教育配合,達到 1+1≥2 的效果48-49
- 結(jié)語49-50
- 注釋50-52
- 參考文獻52-54
- 攻讀學(xué)位期間發(fā)表的論文54-55
- 致謝55
【參考文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
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本文關(guān)鍵詞:當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育生活化研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號:357765
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