為進(jìn)一步貫徹黨和國家的教育政策,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),商丘師范學(xué)院持續(xù)打造"以學(xué)習(xí)者為中心"的服務(wù)生態(tài)。學(xué)校主動圍繞習(xí)近平的勞動觀,以思想政治教育為出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持服務(wù)育人與學(xué)生資助相結(jié)合,以玄鳥勤工助學(xué)服務(wù)中心為抓手,圍繞"以生為本"構(gòu)建組織架構(gòu),貫徹"立德樹人"工作理念,堅(jiān)持"資助育人"根本指向進(jìn)行方案設(shè)計(jì)。通過對標(biāo)企業(yè)管理、厚植文化基因、致力素質(zhì)提升規(guī)劃等實(shí)踐路徑,打造新時代服務(wù)育人視閾下"勞育"模式的商師特色。 

【文章來源】：湖北開放職業(yè)學(xué)院學(xué)報. 2020,33(22)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、勞動教育的政策演變和育人目標(biāo)
    (一)政策演變
    (二)育人目標(biāo)
二、勞動教育的方案設(shè)計(jì)與建設(shè)要求
    (一)方案設(shè)計(jì)
    (二)建設(shè)要求
三、勞動教育的實(shí)踐路徑與條件保障
    (一)實(shí)踐路徑
        1.對標(biāo)企業(yè)管理
        2.厚植文化基因
        3.致力素質(zhì)提升
    (二)條件保障
        1.政策支撐
        2.組織機(jī)構(gòu)
        3.經(jīng)費(fèi)支配
        4.建立市場機(jī)制


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]以加強(qiáng)新時代勞動教育為抓手 推進(jìn)素質(zhì)教育取得新成效[J]. 李丹.  工會博覽. 2019(19)
[2]建國70年我國勞動教育的演進(jìn)脈絡(luò)、時代內(nèi)涵與實(shí)踐路徑[J]. 鄭程月,王帥.  當(dāng)代教育科學(xué). 2019(05)



本文編號：3567424