本文關鍵詞：提升我國大學生道德教育有效性研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：大學生是未來建設社會主義事業(yè)的中堅力量,是民族的希望,他們的道德素質關系到了國家的前途和命運。所以,提升大學生道德教育有效性是新時期加強大學生道德教育的關鍵環(huán)節(jié),同時也是加強大學生思想政治教育的有效途徑。大學生道德教育有效性的提升為促進人的全面發(fā)展、培養(yǎng)高素質的社會主義合格人才提供了重要保障。因此本文針對如何提升我國大學生道德教育有效性這一課題進行認真的研究和深入的探討。本文主要有四部分內容:第一部分為引言,主要是對大學生道德教育有效性問題的提出、研究的現(xiàn)狀、研究的意義、研究的主要內容和方法進行闡述。第二部分介紹大學生道德教育有效性的涵義和內容以及提升我國大學生道德教育有效性的意義。第三部分為本文重點內容,主要分析當前我國大學生道德教育有效性不足的表現(xiàn)及原因。通過找出問題和分析原因,才有了本文的第四部分內容,即:提升我國大學生道德教育有效性的策略。
【關鍵詞】：提升 我國大學生 道德教育 有效性
【學位授予單位】：東北師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：G641
【目錄】：

• 中文摘要4-5
• 英文摘要5-7
• 引言7-11
• （一）問題的提出7
• （二）研究綜述7-9
• （三）研究意義9
• （四）研究的主要內容及研究方法9-11
• 一、提升我國大學生道德教育有效性的涵義、內容及意義11-17
• （一）大學生道德教育有效性的涵義11-12
• （二）大學生道德教育有效性的內容12-16
• （三）提升我國大學生道德教育有效性的意義16-17
• 二、我國大學生道德教育有效性不足的表現(xiàn)及原因17-26
• （一）我國大學生道德教育有效性不足的表現(xiàn)17-20
• （二）我國大學生道德教育有效性不足的原因20-26
• 三、提升我國大學生道德教育有效性的策略26-33
• （一）創(chuàng)新教材，豐富道德教育內容26-28
• （二）提高教師素質，加大道德教育主體隊伍建設28-29
• （三）改進教育方法，追求道德教學藝術29-33
• 結語33-34
• 參考文獻34-36
• 后記36

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本文編號：354599