吸收能力對(duì)校企合作績效的影響研究
發(fā)布時(shí)間:2021-12-15 21:51
我國的經(jīng)濟(jì)總量已經(jīng)在2010年超過日本成為全球第二。但是長期以來,我國工業(yè)企業(yè)在創(chuàng)新活動(dòng)中一直存在效率低下的問題,隨著中國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,中國制造業(yè)日益面臨著勞動(dòng)力成本帶來的競爭優(yōu)勢正在逐步被削弱、以市場換技術(shù)的策略也正在逐步失效的問題。如何擺脫跨國公司在核心技術(shù)上的控制和知識(shí)產(chǎn)權(quán)策略對(duì)中國制造業(yè)形成的巨大壓力,如何在勞動(dòng)力成本優(yōu)勢之外尋找到可以長期持續(xù)的競爭優(yōu)勢基礎(chǔ),已經(jīng)成為引起越來越多的政策制定者、產(chǎn)業(yè)界人士和研究學(xué)者日益關(guān)注的問題。企業(yè)和高校是社會(huì)創(chuàng)新系統(tǒng)的兩大源泉,這兩大創(chuàng)新資源在很多地方存在著互補(bǔ)之處。校企合作則是上述兩大機(jī)構(gòu)以共同的發(fā)展目標(biāo)為基礎(chǔ),按照一定的機(jī)制或規(guī)則進(jìn)行結(jié)合,形成某種合作研發(fā)關(guān)系,其目的是建立熊彼特所言及的新的生產(chǎn)函數(shù),創(chuàng)造某種未知的需求和價(jià)值,最終形成某個(gè)企業(yè)或產(chǎn)業(yè)中的企業(yè)的核心競爭力的過程。當(dāng)前中國企業(yè)的自主創(chuàng)新能力偏弱,在這個(gè)時(shí)候引入高校創(chuàng)新資源可以有效的起到推動(dòng)企業(yè)自身創(chuàng)新能力發(fā)展的作用。因此在這個(gè)背景下,校企合作作為一種重要的外部合作形式引起了實(shí)踐界和理論界的廣泛關(guān)注。本文選擇企業(yè)的吸收能力做為校企合作績效影響因素的突破口,首先進(jìn)行相關(guān)理論文獻(xiàn)綜...
【文章來源】:華南理工大學(xué)廣東省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:170 頁
【學(xué)位級(jí)別】:博士
【部分圖文】:
吸收能力的維度劃分
其結(jié)果也無法獲取足夠的信息,最終只能陷入“競爭陷阱”。因而,Zahra &George(2002)指出潛在吸收能力和實(shí)際吸收能力是相輔相成的互補(bǔ)成分,在實(shí)際中必須全面考慮才能達(dá)到理想目的。圖 2-2 吸收能力的維度劃分Fosfuri & Tribo(2008)用一個(gè)很形象的圖形來描述了潛在吸收能力(PAC)和實(shí)際吸收能力(RAC)的區(qū)別和聯(lián)系(圖 2-2、2-3)。
華南理工大學(xué)博士學(xué)位論文職能部門、相關(guān)成員間具有一套科學(xué)完整的信息傳遞和協(xié)調(diào)機(jī)制,因而能夠更效的進(jìn)行新知識(shí)市場化。述過程就是企業(yè)實(shí)際吸收能力影響校企合作中合作運(yùn)行過程的作用機(jī)理。上所述本研究提出一個(gè)總體分析框架如圖 4-3 所示:鄧穎翔:吸收能力對(duì)校企合作績效的影響研究 J1
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于吸收能力的產(chǎn)學(xué)研合作模式演化研究:以寶鋼—上海交大為例[J]. 秦瑋,徐飛. 科技管理研究. 2010(01)
[2]基于專利數(shù)據(jù)的中國產(chǎn)學(xué)研合作研究[J]. 鄧穎翔,朱桂龍. 科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理. 2009(12)
[3]產(chǎn)學(xué)研合作績效的測量研究[J]. 鄧穎翔,朱桂龍. 科技管理研究. 2009(11)
[4]吸收能力在創(chuàng)新過程中的中介作用研究——來自珠三角企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)證據(jù)[J]. 鄧穎翔,朱桂龍. 科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理. 2009(10)
[5]我國各省市產(chǎn)學(xué)研結(jié)合技術(shù)創(chuàng)新的績效評(píng)價(jià)[J]. 范德成,唐小旭. 科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理. 2009(01)
[6]企業(yè)知識(shí)吸收能力與績效的關(guān)系研究[J]. 徐二明,張晗. 管理學(xué)報(bào). 2008(06)
[7]大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移影響因素模型研究[J]. 章琰. 科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理. 2007(11)
[8]吸收能力的研究現(xiàn)狀與重新定位[J]. 王雎. 外國經(jīng)濟(jì)與管理. 2007(07)
[9]大學(xué)、企業(yè)研發(fā)與區(qū)域創(chuàng)新的空間統(tǒng)計(jì)與計(jì)量分析[J]. 吳玉鳴. 數(shù)理統(tǒng)計(jì)與管理. 2007(02)
[10]企業(yè)—大學(xué)知識(shí)聯(lián)盟中知識(shí)轉(zhuǎn)移影響因素分析[J]. 潘杰義,李燕,詹美求. 科技管理研究. 2006(07)
博士論文
[1]產(chǎn)學(xué)合作推動(dòng)模式與創(chuàng)新績效關(guān)系研究[D]. 楊秀芬.吉林大學(xué) 2010
[2]產(chǎn)學(xué)合作知識(shí)共享研究[D]. 劉冰峰.武漢理工大學(xué) 2010
[3]知識(shí)吸收能力對(duì)企業(yè)技術(shù)能力的影響研究[D]. 陳艷艷.中南大學(xué) 2010
[4]產(chǎn)學(xué)合作創(chuàng)新機(jī)理與政策研究[D]. 葉偉巍.浙江大學(xué) 2009
[5]企業(yè)外部網(wǎng)絡(luò)對(duì)企業(yè)績效影響研究[D]. 劉璐.山東大學(xué) 2009
[6]企業(yè)家社會(huì)資本對(duì)技術(shù)創(chuàng)新績效的影響[D]. 呂淑麗.東華大學(xué) 2008
[7]企業(yè)社會(huì)資本與技術(shù)創(chuàng)新關(guān)系研究:組織學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)[D]. 劉壽先.山東大學(xué) 2008
[8]社會(huì)資本、吸收能力對(duì)知識(shí)獲取和創(chuàng)新績效的影響研究[D]. 王立生.浙江大學(xué) 2007
[9]企業(yè)社會(huì)資本對(duì)技術(shù)創(chuàng)新績效的影響[D]. 韋影.浙江大學(xué) 2006
碩士論文
[1]復(fù)雜技術(shù)創(chuàng)新中粘滯知識(shí)轉(zhuǎn)移機(jī)理研究[D]. 洪旦.南京航空航天大學(xué) 2009
[2]重點(diǎn)大學(xué)產(chǎn)學(xué)研合作績效評(píng)價(jià)研究[D]. 黃澤霞.四川大學(xué) 2007
[3]產(chǎn)學(xué)合作績效影響因素研究[D]. 謝志宇.浙江大學(xué) 2004
[4]企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟績效研究[D]. 邊偉軍.中國海洋大學(xué) 2004
本文編號(hào):3537203
【文章來源】:華南理工大學(xué)廣東省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:170 頁
【學(xué)位級(jí)別】:博士
【部分圖文】:
吸收能力的維度劃分
其結(jié)果也無法獲取足夠的信息,最終只能陷入“競爭陷阱”。因而,Zahra &George(2002)指出潛在吸收能力和實(shí)際吸收能力是相輔相成的互補(bǔ)成分,在實(shí)際中必須全面考慮才能達(dá)到理想目的。圖 2-2 吸收能力的維度劃分Fosfuri & Tribo(2008)用一個(gè)很形象的圖形來描述了潛在吸收能力(PAC)和實(shí)際吸收能力(RAC)的區(qū)別和聯(lián)系(圖 2-2、2-3)。
華南理工大學(xué)博士學(xué)位論文職能部門、相關(guān)成員間具有一套科學(xué)完整的信息傳遞和協(xié)調(diào)機(jī)制,因而能夠更效的進(jìn)行新知識(shí)市場化。述過程就是企業(yè)實(shí)際吸收能力影響校企合作中合作運(yùn)行過程的作用機(jī)理。上所述本研究提出一個(gè)總體分析框架如圖 4-3 所示:鄧穎翔:吸收能力對(duì)校企合作績效的影響研究 J1
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于吸收能力的產(chǎn)學(xué)研合作模式演化研究:以寶鋼—上海交大為例[J]. 秦瑋,徐飛. 科技管理研究. 2010(01)
[2]基于專利數(shù)據(jù)的中國產(chǎn)學(xué)研合作研究[J]. 鄧穎翔,朱桂龍. 科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理. 2009(12)
[3]產(chǎn)學(xué)研合作績效的測量研究[J]. 鄧穎翔,朱桂龍. 科技管理研究. 2009(11)
[4]吸收能力在創(chuàng)新過程中的中介作用研究——來自珠三角企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)證據(jù)[J]. 鄧穎翔,朱桂龍. 科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理. 2009(10)
[5]我國各省市產(chǎn)學(xué)研結(jié)合技術(shù)創(chuàng)新的績效評(píng)價(jià)[J]. 范德成,唐小旭. 科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理. 2009(01)
[6]企業(yè)知識(shí)吸收能力與績效的關(guān)系研究[J]. 徐二明,張晗. 管理學(xué)報(bào). 2008(06)
[7]大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移影響因素模型研究[J]. 章琰. 科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理. 2007(11)
[8]吸收能力的研究現(xiàn)狀與重新定位[J]. 王雎. 外國經(jīng)濟(jì)與管理. 2007(07)
[9]大學(xué)、企業(yè)研發(fā)與區(qū)域創(chuàng)新的空間統(tǒng)計(jì)與計(jì)量分析[J]. 吳玉鳴. 數(shù)理統(tǒng)計(jì)與管理. 2007(02)
[10]企業(yè)—大學(xué)知識(shí)聯(lián)盟中知識(shí)轉(zhuǎn)移影響因素分析[J]. 潘杰義,李燕,詹美求. 科技管理研究. 2006(07)
博士論文
[1]產(chǎn)學(xué)合作推動(dòng)模式與創(chuàng)新績效關(guān)系研究[D]. 楊秀芬.吉林大學(xué) 2010
[2]產(chǎn)學(xué)合作知識(shí)共享研究[D]. 劉冰峰.武漢理工大學(xué) 2010
[3]知識(shí)吸收能力對(duì)企業(yè)技術(shù)能力的影響研究[D]. 陳艷艷.中南大學(xué) 2010
[4]產(chǎn)學(xué)合作創(chuàng)新機(jī)理與政策研究[D]. 葉偉巍.浙江大學(xué) 2009
[5]企業(yè)外部網(wǎng)絡(luò)對(duì)企業(yè)績效影響研究[D]. 劉璐.山東大學(xué) 2009
[6]企業(yè)家社會(huì)資本對(duì)技術(shù)創(chuàng)新績效的影響[D]. 呂淑麗.東華大學(xué) 2008
[7]企業(yè)社會(huì)資本與技術(shù)創(chuàng)新關(guān)系研究:組織學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)[D]. 劉壽先.山東大學(xué) 2008
[8]社會(huì)資本、吸收能力對(duì)知識(shí)獲取和創(chuàng)新績效的影響研究[D]. 王立生.浙江大學(xué) 2007
[9]企業(yè)社會(huì)資本對(duì)技術(shù)創(chuàng)新績效的影響[D]. 韋影.浙江大學(xué) 2006
碩士論文
[1]復(fù)雜技術(shù)創(chuàng)新中粘滯知識(shí)轉(zhuǎn)移機(jī)理研究[D]. 洪旦.南京航空航天大學(xué) 2009
[2]重點(diǎn)大學(xué)產(chǎn)學(xué)研合作績效評(píng)價(jià)研究[D]. 黃澤霞.四川大學(xué) 2007
[3]產(chǎn)學(xué)合作績效影響因素研究[D]. 謝志宇.浙江大學(xué) 2004
[4]企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟績效研究[D]. 邊偉軍.中國海洋大學(xué) 2004
本文編號(hào):3537203
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