隨著我國財政預(yù)算管理體制改革深入推進(jìn),公共財政服務(wù)體系框架初步形成,專項資金績效評價也隨之成為預(yù)算管理的核心內(nèi)容之一。建立一套科學(xué)度量專項資金支出績效評價體系,是評價和衡量專項資金支出效益的基礎(chǔ),其結(jié)果是資金管理部門科學(xué)配置資金的重要參考依據(jù)。高等教育專項資金在財政公共支出中所占的比例較大,且比重逐年上升,而省級高等教育專項資金在全國高等教育財政專項資金支出中又占有絕大的比重。因此,無數(shù)的專家、學(xué)者對加強(qiáng)省級高等教育專項資金支出績效進(jìn)行研究,力圖開辟一條新的道路,這無疑會對整個專項資金支出管理理論研究和實踐發(fā)生重大影響。西方國家在20世紀(jì)50年代就開始研究高等教育專項資金支出績效評價了,英國、荷蘭、澳大利亞和美國的一些州的政府主管部門組織對高校專項資金支出進(jìn)行了定性、定量指標(biāo)的績效評價,并將評價結(jié)果作為財政資源分配的重要因素之一。我國對此項工作的研究剛剛起步,全國人大明確提出要建立財政資金績效評價體系的要求,財政部、教育部對此高度重視,教科文系統(tǒng)在全國率先展開了探索性的實踐,積累了一些經(jīng)驗。因工作尚處于初始階段,故而不可避免的表現(xiàn)出很多不成熟的地方,主要表現(xiàn)在過多的關(guān)注定性分析,缺乏定... 

【文章來源】：西南財經(jīng)大學(xué)四川省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：65 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1. 導(dǎo)論
    1.1 選題的背景、研究的意義
    1.2 研究的角度和方法
    1.3 研究的思路和框架
2. 文獻(xiàn)綜述
    2.1 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和不足
        2.1.1 支出績效評價在國外的產(chǎn)生與發(fā)展
        2.1.2 我國教育部門項目支出績效評價實踐
        2.1.3 省級財政高等教育專項資金績效評價實踐
    2.2 現(xiàn)行績效評價實踐中存在的主要問題
3. 構(gòu)建省級高等教育專項資金支出績效評價體系的運行條件分析
    3.1 構(gòu)建省級高等教育專項資金績效評價體系的必要性
    3.2 構(gòu)建省級高等教育專項資金績效評價體系的可行性
    3.3 構(gòu)建省級高等教育專項資金績效評價體系已具備實施的基本條件
4. 省級財政高等教育專項資金支出績效評價理論和方法
    4.1 省級財政高等教育專項資金支出績效評價的概念和特點
        4.1.1 省級財政高等教育專項資金支出績效評價的概念
        4.1.2 省級財政高等教育專項資金支出績效評價的特點
    4.2 績效評價研究的理論基礎(chǔ)
    4.3 績效評價的保障制度
    4.4 績效評價的原則
5. 構(gòu)建省級高等教育專項資金績效評價體系
    5.1 構(gòu)建指標(biāo)體系的依據(jù)、內(nèi)容和方法
        5.1.1 評價的依據(jù)
        5.1.2 評價的內(nèi)容
        5.1.3 評價方法
    5.2 責(zé)任機(jī)制
    5.3 實施程序
    5.4 評價指標(biāo)及其標(biāo)準(zhǔn)
        5.4.1 評價指標(biāo)
        5.4.2 評價指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)
    5.5 績效評價分析信息系統(tǒng)的構(gòu)建
    5.6 案例分析
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
后記
致謝



本文編號：3509459