臨床見(jiàn)習(xí)是醫(yī)學(xué)教育的重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生臨床思維的必經(jīng)之路,是連接基礎(chǔ)與臨床的橋梁,為適應(yīng)本科臨床論證的要求,2018年我校其中一項(xiàng)重要改革措施是在見(jiàn)習(xí)教學(xué)中實(shí)行"隨堂見(jiàn)習(xí)"和"課間見(jiàn)習(xí)"改革。在婦產(chǎn)科見(jiàn)習(xí)時(shí),安排與理論大課進(jìn)度及內(nèi)容相同疾病種類的患者或典型病例給學(xué)生們,采集病史、查體以及進(jìn)行病例討論和分析,稱為"隨堂見(jiàn)習(xí)"。見(jiàn)習(xí)安排在學(xué)生沒(méi)有上理論課的時(shí)間進(jìn)行,稱為"課間見(jiàn)習(xí)"。通過(guò)這次婦產(chǎn)科學(xué)臨床見(jiàn)習(xí)教學(xué)應(yīng)用和效果的反饋,我們認(rèn)為"隨堂見(jiàn)習(xí)"和"課間見(jiàn)習(xí)"改革將理論授課內(nèi)容與見(jiàn)習(xí)內(nèi)容同步化,加深了�？评碚撆c實(shí)踐的結(jié)合度和消化力,有助于提升帶教氛圍和教學(xué)效果,可在臨床見(jiàn)習(xí)帶教中推廣。 

【文章來(lái)源】：繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育. 2020,34(11)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
1 臨床見(jiàn)習(xí)傳統(tǒng)帶教的弊端
2 臨床見(jiàn)習(xí)帶教的模式改革
3 臨床見(jiàn)習(xí)帶教活動(dòng)改革的相關(guān)要求
4 對(duì)患者隱私的保護(hù)意識(shí)，貫穿對(duì)患者的人文關(guān)懷，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生和患者之間的溝通能力
5 改變見(jiàn)習(xí)活動(dòng)模式及內(nèi)容
6 臨床見(jiàn)習(xí)帶教的反饋
7 總結(jié)



本文編號(hào)：3452481