利用非適應(yīng)性組合群驗的相關(guān)理論與方法,構(gòu)建了一個用以衡量大學(xué)生就業(yè)競爭力的數(shù)學(xué)模型,基于該數(shù)學(xué)模型可針對在校大學(xué)生的個人就業(yè)競爭力做出預(yù)估和評價,為在校學(xué)生的教育和提升提供參考. 

【文章來源】：數(shù)學(xué)的實踐與認(rèn)識. 2020,50(09)北大核心

【文章頁數(shù)】：7 頁

【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3433177