非營利組織在我國大學(xué)生就業(yè)中的效用研究
發(fā)布時(shí)間:2021-10-11 00:43
關(guān)心大學(xué)生就業(yè)問題,就是關(guān)心民生問題,但這一問題的解決并沒有隨著社會(huì)對(duì)它的關(guān)注程度的加劇而得以解決,相反,隨著全球金融危機(jī)的爆發(fā),這一問題的解決可謂是“一波未平,一波又起”。我國政府一直在宏觀上給以積極的調(diào)控,企業(yè)也在發(fā)揮它的應(yīng)盡義務(wù)。但人們似乎遺忘了另一部門,那就是與政府,企業(yè)并駕齊驅(qū)的“第三部門”,非營利組織。而本文也恰恰從非營利組織的角度出發(fā),論述其在大學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域能發(fā)揮多大程度的作用,大學(xué)生在非營利組織的幫助下獲得多大的滿意度,在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步得出政府,高校和非營利組織本身在促進(jìn)其內(nèi)部聯(lián)系中所扮演的角色分析,即各自的角色該如何扮演才能發(fā)揮我國非營利組織在大學(xué)生就業(yè)問題中最大的效用。全文分為六個(gè)部分。第一個(gè)部分只要介紹國內(nèi)外在這個(gè)論題上的研究成果,其次最重要的就是關(guān)于文章中幾個(gè)概念的相關(guān)介紹,這是進(jìn)行研究的首要弄清楚的問題,也說明了我們寫這篇文章的目的和思路是什么。第二部分,非營利組織介入大學(xué)生就業(yè)問題的理論解釋和路徑選擇。在學(xué)習(xí)國際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),在這個(gè)部分將首先對(duì)我國非營利組織的現(xiàn)狀作深度的剖析,其中包括我國非營利組織的類型和性質(zhì)與運(yùn)行的特點(diǎn)等等,其次研究西方發(fā)達(dá)國家非營利組...
【文章來源】:南寧師范大學(xué)廣西壯族自治區(qū)
【文章頁數(shù)】:76 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
第1章 導(dǎo)論
1.1 研究的背景和意義
1.1.1 研究的背景
1.1.2 研究的意義
1.2 文獻(xiàn)綜述
1.2.1 國外研究水平
1.2.2 國內(nèi)研究水平
1.3 本文研究對(duì)象
1.3.1 非營利組織
1.3.2 效用研究
1.4 研究方法與思路
1.4.1 研究方法
1.4.2 研究思路
第2章 非營利組織介入大學(xué)生就業(yè)的理論解釋和路徑分析
2.1 非營利組織介入大學(xué)生就業(yè)的理論解釋
2.1.1 政府失靈理論
2.1.2 合約失靈理論
2.1.3 第三方管理理論
2.2 非營利組織介入大學(xué)生就業(yè)的路徑選擇
2.2.1 西方發(fā)達(dá)國家非營利組織介入大學(xué)生就業(yè)中的路徑
2.2.2 對(duì)比下的我國非營利組織在介入大學(xué)生就業(yè)中的不足
第3章 非營利組織在提供大學(xué)生就業(yè)崗位的效用分析
3.1 非營利組織提供大學(xué)生就業(yè)崗位的必要性
3.1.1 非營利組織自身的性質(zhì)決定它的社會(huì)責(zé)任
3.1.2 非營利組織自身發(fā)展的需要
3.1.3 建設(shè)和諧社會(huì)的需要
3.2 非營利組織提供大學(xué)生就業(yè)崗位的可行性
3.2.1 我國非營利部門在提供大學(xué)生就業(yè)崗位方面的潛力
3.2.2 就業(yè)于非營利組織是大學(xué)生的理想選擇
第4章 非營利組織提供就業(yè)服務(wù)的效用分析
4.1 提供就業(yè)服務(wù)的非營利組織類型
4.2 不同非營利組織提供就業(yè)服務(wù)的模式假定
4.2.1 外部合作模式
4.2.2 獨(dú)立模式
4.2.3 內(nèi)部合作模式
4.2.4 政府參與模式
4.3 大學(xué)生與非營利組織在建立就業(yè)服務(wù)關(guān)系中的相互效用分析
4.3.1 大學(xué)生從中所獲得的收益分析
4.3.2 非營利組織在提供就業(yè)服務(wù)過程中的收益分析
第5章 我國非營利組織在大學(xué)生就業(yè)中效用發(fā)揮不足的原因
5.1 效用不足的內(nèi)部原因
5.1.1 我國非營利組織的自身原因
5.1.2 大學(xué)生自身原因
5.2 效用不足的外部原因
5.2.1 意識(shí)觀念問題
5.2.2 政府角色異位使得非營利組織效用發(fā)揮不足
5.2.3 當(dāng)前法律政策的缺陷及制度供給不足
第6章 發(fā)揮非營利組織在大學(xué)生就業(yè)方面效用的對(duì)策研究
6.1 政府的角色定位
6.1.1 建立有利于非營利組織的法制環(huán)境
6.1.2 積極扶植和培育非營利組織的發(fā)展
6.1.3 完善非營利組織的監(jiān)督機(jī)制
6.2 高校的角色定位
6.2.1 高校自身的就業(yè)指導(dǎo)工作
6.2.2 應(yīng)主動(dòng)與企業(yè)聯(lián)系,建立就業(yè)基地
6.2.3 加強(qiáng)高校就業(yè)網(wǎng)的建設(shè)
6.2.4 加強(qiáng)與民間社團(tuán)的合作
6.2.5 重視學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)
6.3 非營利組織自身的職責(zé)角色分析
6.3.1 充分認(rèn)識(shí)到政府支持的重要性
6.3.2 積極推進(jìn)自身能力建設(shè)
6.3.3 強(qiáng)化非營利組織的宣傳與推廣工作
6.3.4 努力協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間發(fā)表論文情況
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]大學(xué)生擇業(yè)狀況的調(diào)查研究[J]. 鄭潔. 當(dāng)代教育科學(xué). 2009(19)
[2]大學(xué)生就業(yè)能力探析[J]. 高楊文. 當(dāng)代教育論壇(上半月刊). 2009(08)
[3]非政府組織社會(huì)責(zé)任探析[J]. 李清偉. 政治與法律. 2009(02)
[4]美國大學(xué)校友會(huì)的職能、類型與結(jié)構(gòu)[J]. 孫美靜,林杰. 現(xiàn)代大學(xué)教育. 2008(03)
[5]英國高校就業(yè)工作的特色與啟示[J]. 向琪. 黑龍江高教研究. 2008(03)
[6]高校就業(yè)網(wǎng)的發(fā)展:理念比手段更重要[J]. 張玲. 中國大學(xué)生就業(yè). 2007(20)
[7]第三部門促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的可行性分析[J]. 曹占濤. 中國發(fā)展. 2007(03)
[8]試談高校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)與畢業(yè)生就業(yè)競爭力的關(guān)系[J]. 崔益軍,高遠(yuǎn). 中國大學(xué)生就業(yè). 2007(15)
[9]高校就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)的思考與探索[J]. 劉建新. 中國大學(xué)生就業(yè). 2007(15)
[10]國外大學(xué)生就業(yè)模式及對(duì)我國就業(yè)工作的啟示[J]. 全力. 北京教育(高教版). 2007(03)
博士論文
[1]非營利組織基本法律制度研究[D]. 蔡磊.西南政法大學(xué) 2004
碩士論文
[1]我國大學(xué)生就業(yè)中的政府責(zé)任研究[D]. 舒宇彤.東北師范大學(xué) 2008
[2]國外促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)政策的比較研究[D]. 劉怡.東北師范大學(xué) 2008
[3]非營利組織專職人員專業(yè)化問題研究[D]. 羅拾平.湖南師范大學(xué) 2008
[4]政府促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)政策研究[D]. 楊艷紅.華東師范大學(xué) 2007
[5]反思與重建:第三部門在中國[D]. 劉紅升.浙江大學(xué) 2002
本文編號(hào):3429461
【文章來源】:南寧師范大學(xué)廣西壯族自治區(qū)
【文章頁數(shù)】:76 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
第1章 導(dǎo)論
1.1 研究的背景和意義
1.1.1 研究的背景
1.1.2 研究的意義
1.2 文獻(xiàn)綜述
1.2.1 國外研究水平
1.2.2 國內(nèi)研究水平
1.3 本文研究對(duì)象
1.3.1 非營利組織
1.3.2 效用研究
1.4 研究方法與思路
1.4.1 研究方法
1.4.2 研究思路
第2章 非營利組織介入大學(xué)生就業(yè)的理論解釋和路徑分析
2.1 非營利組織介入大學(xué)生就業(yè)的理論解釋
2.1.1 政府失靈理論
2.1.2 合約失靈理論
2.1.3 第三方管理理論
2.2 非營利組織介入大學(xué)生就業(yè)的路徑選擇
2.2.1 西方發(fā)達(dá)國家非營利組織介入大學(xué)生就業(yè)中的路徑
2.2.2 對(duì)比下的我國非營利組織在介入大學(xué)生就業(yè)中的不足
第3章 非營利組織在提供大學(xué)生就業(yè)崗位的效用分析
3.1 非營利組織提供大學(xué)生就業(yè)崗位的必要性
3.1.1 非營利組織自身的性質(zhì)決定它的社會(huì)責(zé)任
3.1.2 非營利組織自身發(fā)展的需要
3.1.3 建設(shè)和諧社會(huì)的需要
3.2 非營利組織提供大學(xué)生就業(yè)崗位的可行性
3.2.1 我國非營利部門在提供大學(xué)生就業(yè)崗位方面的潛力
3.2.2 就業(yè)于非營利組織是大學(xué)生的理想選擇
第4章 非營利組織提供就業(yè)服務(wù)的效用分析
4.1 提供就業(yè)服務(wù)的非營利組織類型
4.2 不同非營利組織提供就業(yè)服務(wù)的模式假定
4.2.1 外部合作模式
4.2.2 獨(dú)立模式
4.2.3 內(nèi)部合作模式
4.2.4 政府參與模式
4.3 大學(xué)生與非營利組織在建立就業(yè)服務(wù)關(guān)系中的相互效用分析
4.3.1 大學(xué)生從中所獲得的收益分析
4.3.2 非營利組織在提供就業(yè)服務(wù)過程中的收益分析
第5章 我國非營利組織在大學(xué)生就業(yè)中效用發(fā)揮不足的原因
5.1 效用不足的內(nèi)部原因
5.1.1 我國非營利組織的自身原因
5.1.2 大學(xué)生自身原因
5.2 效用不足的外部原因
5.2.1 意識(shí)觀念問題
5.2.2 政府角色異位使得非營利組織效用發(fā)揮不足
5.2.3 當(dāng)前法律政策的缺陷及制度供給不足
第6章 發(fā)揮非營利組織在大學(xué)生就業(yè)方面效用的對(duì)策研究
6.1 政府的角色定位
6.1.1 建立有利于非營利組織的法制環(huán)境
6.1.2 積極扶植和培育非營利組織的發(fā)展
6.1.3 完善非營利組織的監(jiān)督機(jī)制
6.2 高校的角色定位
6.2.1 高校自身的就業(yè)指導(dǎo)工作
6.2.2 應(yīng)主動(dòng)與企業(yè)聯(lián)系,建立就業(yè)基地
6.2.3 加強(qiáng)高校就業(yè)網(wǎng)的建設(shè)
6.2.4 加強(qiáng)與民間社團(tuán)的合作
6.2.5 重視學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)
6.3 非營利組織自身的職責(zé)角色分析
6.3.1 充分認(rèn)識(shí)到政府支持的重要性
6.3.2 積極推進(jìn)自身能力建設(shè)
6.3.3 強(qiáng)化非營利組織的宣傳與推廣工作
6.3.4 努力協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間發(fā)表論文情況
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]大學(xué)生擇業(yè)狀況的調(diào)查研究[J]. 鄭潔. 當(dāng)代教育科學(xué). 2009(19)
[2]大學(xué)生就業(yè)能力探析[J]. 高楊文. 當(dāng)代教育論壇(上半月刊). 2009(08)
[3]非政府組織社會(huì)責(zé)任探析[J]. 李清偉. 政治與法律. 2009(02)
[4]美國大學(xué)校友會(huì)的職能、類型與結(jié)構(gòu)[J]. 孫美靜,林杰. 現(xiàn)代大學(xué)教育. 2008(03)
[5]英國高校就業(yè)工作的特色與啟示[J]. 向琪. 黑龍江高教研究. 2008(03)
[6]高校就業(yè)網(wǎng)的發(fā)展:理念比手段更重要[J]. 張玲. 中國大學(xué)生就業(yè). 2007(20)
[7]第三部門促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的可行性分析[J]. 曹占濤. 中國發(fā)展. 2007(03)
[8]試談高校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)與畢業(yè)生就業(yè)競爭力的關(guān)系[J]. 崔益軍,高遠(yuǎn). 中國大學(xué)生就業(yè). 2007(15)
[9]高校就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)的思考與探索[J]. 劉建新. 中國大學(xué)生就業(yè). 2007(15)
[10]國外大學(xué)生就業(yè)模式及對(duì)我國就業(yè)工作的啟示[J]. 全力. 北京教育(高教版). 2007(03)
博士論文
[1]非營利組織基本法律制度研究[D]. 蔡磊.西南政法大學(xué) 2004
碩士論文
[1]我國大學(xué)生就業(yè)中的政府責(zé)任研究[D]. 舒宇彤.東北師范大學(xué) 2008
[2]國外促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)政策的比較研究[D]. 劉怡.東北師范大學(xué) 2008
[3]非營利組織專職人員專業(yè)化問題研究[D]. 羅拾平.湖南師范大學(xué) 2008
[4]政府促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)政策研究[D]. 楊艷紅.華東師范大學(xué) 2007
[5]反思與重建:第三部門在中國[D]. 劉紅升.浙江大學(xué) 2002
本文編號(hào):3429461
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