高校輔導(dǎo)員作為大學(xué)生的人生導(dǎo)師和領(lǐng)跑人,其思想政治素質(zhì)的高低關(guān)系到大學(xué)生的健康成長和高等教育培育合格人才的重要任務(wù)。隨著高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)重視程度的愈加提高,輔導(dǎo)員的思想政治素質(zhì)更需要擺在首要位置。目前,作為曾經(jīng)令人擔(dān)憂的“80后”一代,已經(jīng)逐漸成為高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍中的主力軍。因此,研究“80后”高校輔導(dǎo)員政治素質(zhì)現(xiàn)狀及問題對(duì)策對(duì)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定,促進(jìn)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和培育新世紀(jì)國家合格建設(shè)人才具有深刻意義。導(dǎo)論首先對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行了確認(rèn),對(duì)“80后”、“素質(zhì)”、“思想政治素質(zhì)”和“輔導(dǎo)員思想政治素質(zhì)”給予了逐層界定。其次,分別從理論意義和實(shí)踐意義闡明本研究的意義。再次,本文從改革開放30年來高校思想政治教育狀況、“80后”人群思想政治素質(zhì)現(xiàn)狀和原因、高校輔導(dǎo)員加強(qiáng)思想政治素質(zhì)重要性和必要性、當(dāng)前高校輔導(dǎo)員思想政治素質(zhì)現(xiàn)狀及歸因、提升高校輔導(dǎo)員思想政治素質(zhì)對(duì)策等五個(gè)方面對(duì)國內(nèi)學(xué)術(shù)界在本課題的研究概括做了一個(gè)梳理。最后,采用文獻(xiàn)研讀法、理論分析法和比較研究法等研究生方法相結(jié)合進(jìn)行研究。提升“80后”高校輔導(dǎo)員思想政治素質(zhì)具有深刻的重要性和必要性。從高校輔導(dǎo)員發(fā)展歷程看,中國高校輔導(dǎo)員制度是... 

【文章來源】：山東大學(xué)山東省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：65 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
ABSTRACT
引言
    1 研究對(duì)象
    2 問題的提出與選題意義
        2.1 理論意義
        2.2 實(shí)踐意義
    3 本課題的研究現(xiàn)狀
        3.1 國外研究狀況
        3.2 國內(nèi)學(xué)界研究狀況
            3.2.1 改革開放30年來高校思想政治教育狀況研究
            3.2.2 "80后"人群思想政治素質(zhì)現(xiàn)狀及原因研究
            3.2.3 高校輔導(dǎo)員加強(qiáng)思想政治素質(zhì)的重要性、必要性研究
            3.2.4 當(dāng)前高校輔導(dǎo)員思想政治素質(zhì)現(xiàn)狀及歸因研究
            3.2.5 提升高校輔導(dǎo)員思想政治素質(zhì)對(duì)策研究
    4 研究方法、思路
        4.1 研究方法
        4.2 研究思路
第一章 提升"80后"高校輔導(dǎo)員思想政治素質(zhì)的重要性和必要性
    1 從高校輔導(dǎo)員發(fā)展歷程看提升高校輔導(dǎo)員思想政治素質(zhì)的重要性
    2 從"80后"人群的基本特征看提升高校輔導(dǎo)員思想政治素質(zhì)的重要性
    3 從我國思想政治教育的發(fā)展歷程看提升高校輔導(dǎo)員思想政治素質(zhì)的必要性
第二章 "80后"高校輔導(dǎo)員思想政治素質(zhì)問題與成因
    1 "80后"高校輔導(dǎo)員思想政治素質(zhì)總體狀況
    2 "80后"高校輔導(dǎo)員思想政治素質(zhì)存在的問題
    3 "80后"高校輔導(dǎo)員思想政治素質(zhì)存在問題的原因
        3.1 "80后"成長發(fā)展背景對(duì)"80后"高校輔導(dǎo)員思想政治素質(zhì)的影響
        3.2 當(dāng)前社會(huì)環(huán)境對(duì)"80后"高校輔導(dǎo)員思想政治素質(zhì)的影響
        3.3 高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀對(duì)"80后"高校輔導(dǎo)員思想政治素質(zhì)的影響
        3.4 高校輔導(dǎo)員流動(dòng)機(jī)制不健全,隊(duì)伍不穩(wěn)定
        3.5 工作與待遇的反差影響著"80"后高校輔導(dǎo)員提高思想政治素質(zhì)積極性的發(fā)揮
第三章 提升"80后"高校輔導(dǎo)員思想政治素質(zhì)的對(duì)策
    1 科學(xué)界定"80后"人群特征,促進(jìn)積極的輿論導(dǎo)向
        1.1 從科學(xué)角度界定"80后"人群特征
        1.2 積極樹立"80后"榜樣,強(qiáng)化榜樣力量影響
        1.3 增強(qiáng)"80后"的社會(huì)參與度,促進(jìn)思想政治素質(zhì)的提升
    2 凈化社會(huì)環(huán)境,營造健康積極的氛圍
        2.1 凈化輿論環(huán)境
        2.2 凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境
        2.3 凈化教育環(huán)境
    3 加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)"80后"高校輔導(dǎo)員思想政治素質(zhì)提升
        3.1 制定健全的政策和法規(guī),促進(jìn)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍良性發(fā)展
        3.2 推進(jìn)輔導(dǎo)員職業(yè)化建設(shè),促進(jìn)"80后"高校輔導(dǎo)員思想政治素質(zhì)提升
        3.3 加強(qiáng)輔導(dǎo)員群體關(guān)注度,確保高校輔導(dǎo)員健康發(fā)展
結(jié)束語
參考文獻(xiàn)
致謝
學(xué)位論文評(píng)閱及答辯情況表


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3419421