介紹了基于微信平臺的混合式教學模式在臨床護理技能課教學中的應(yīng)用,包括微信平臺的運營和資源建設(shè)、混合式教學模式的具體實施方案及持續(xù)質(zhì)量改進的教學改革過程,以期為臨床護理技能課混合式教學改革提供實踐經(jīng)驗及借鑒。 

【文章來源】：護理研究. 2020,34(12)北大核心

【文章頁數(shù)】：4 頁

【部分圖文】：

基于微信平臺的混合式教學活動

【參考文獻】：
期刊論文
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碩士論文
[1]微信支持下的混合式學習設(shè)計與應(yīng)用研究[D]. 盧程佳.浙江師范大學 2015



本文編號：3417611