本文關(guān)鍵詞：多元文化背景下新疆高校推進(jìn)馬克思主義大眾化研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著全球化浪潮的全面推進(jìn),我國改革開放程度的不斷加深,多元文化格局成為當(dāng)今世界發(fā)生深刻變化發(fā)展的特征之一。市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,相伴產(chǎn)生的就是人們思想價值選擇的多元化以及在價值判斷面前的茫然性,多元文化在全球的強(qiáng)勢發(fā)展,也使得我們所有的工作都深受影響。高校作為我黨和其他非主流思潮搶奪下一代的主戰(zhàn)場,必然成為推進(jìn)馬克思主義大眾化的焦點(diǎn),高校馬克思主義大眾化也將是全國推進(jìn)馬克思主義大眾化工作的突破口。大學(xué)生是國家未來發(fā)展的接班人,也是社會階層中文化程度較高、管理比較集中的一個群體,大學(xué)生的馬克思主義信仰堅定與否,對于整個社會的發(fā)展、穩(wěn)定、和諧來說十分緊要。新疆高校所處的復(fù)雜地緣政治環(huán)境、多元文化的影響以及宗教、境內(nèi)外“三股勢力”的影響,使高校馬克思主義大眾化工作面臨巨大的挑戰(zhàn)。如何針對新疆高校特殊的區(qū)情,提出推進(jìn)馬克思主義大眾化有針對性的對策,進(jìn)一步加深各民族大學(xué)生對馬克思主義的認(rèn)同,是我們必須要加以研究的課題。本文以當(dāng)今世界深刻變化之下多元文化的相互交融、相互激蕩為背景,論述了多元文化背景下新疆高校推進(jìn)馬克思主義大眾化的重要意義,從多角度、多層次剖析了多元文化背景下新疆高校推進(jìn)馬克思主義大眾化面臨的多元文化的影響、特殊區(qū)情的影響、教育途徑以及推進(jìn)機(jī)制的困境,有針對性地提出了多元文化背景下新疆高校推進(jìn)馬克思主義大眾化的理論指導(dǎo)、教育內(nèi)容、教育途徑以及推進(jìn)機(jī)制。本文對新疆高校推進(jìn)馬克思主義大眾化過程中面臨的困境進(jìn)行了針對性的研究,以期為高校馬克思主義大眾化的推進(jìn)起到一些啟示作用。當(dāng)前新疆工作的主題就是維護(hù)新疆穩(wěn)定和實(shí)現(xiàn)長治久安,新疆仍然是反分裂、反恐怖、反滲透的前沿陣地。新疆高校推進(jìn)馬克思主義大眾化面臨的問題也愈發(fā)復(fù)雜,深入分析新疆高校推進(jìn)馬克思主義大眾化面臨的困境,提出新疆高校推進(jìn)馬克思主義大眾化針對性的對策,深化學(xué)生對馬克思主義的認(rèn)同,對于新疆穩(wěn)定發(fā)展和長治久安具有重大的戰(zhàn)略意義。
【關(guān)鍵詞】：多元文化 新疆高校 馬克思主義大眾化
【學(xué)位授予單位】：新疆師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G641
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 1 緒論8-15
• 1.1 選題的依據(jù)和意義8-9
• 1.1.1 選題的依據(jù)8
• 1.1.2 選題的意義8-9
• 1.2 選題研究現(xiàn)狀綜述9-13
• 1.2.1 國外研究現(xiàn)狀9
• 1.2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀9-13
• 1.3 研究思路和方法13-14
• 1.3.1 研究思路13
• 1.3.2 研究方法13-14
• 1.4 研究重點(diǎn)、研究難點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)14-15
• 1.4.1 研究重點(diǎn)14
• 1.4.2 研究難點(diǎn)14
• 1.4.3 研究創(chuàng)新點(diǎn)14-15
• 2 相關(guān)概念界定及其理論基礎(chǔ)15-19
• 2.1 多元文化的基本理論15-17
• 2.1.1 文化和多元文化的內(nèi)涵及特征15-16
• 2.1.2 新疆多元文化的特點(diǎn)16-17
• 2.2 馬克思主義大眾化概述17-19
• 2.2.1 馬克思主義大眾化的科學(xué)內(nèi)涵17
• 2.2.2 馬克思主義大眾化的基本特征17-19
• 3 多元文化背景下新疆高校推進(jìn)馬克思主義大眾化的重要意義19-22
• 3.1 為大學(xué)生正確認(rèn)識當(dāng)前新疆社會主要問題提供了理論指導(dǎo)19
• 3.2 是堅定各族大學(xué)生社會主義理想信念的迫切需要19-20
• 3.3 是特殊形勢下維護(hù)新疆長治久安的必然要求20-21
• 3.4 是為新疆繁榮發(fā)展培養(yǎng)合格接班人的根本要求21-22
• 4 多元文化背景下新疆高校推進(jìn)馬克思主義大眾化面臨的困境22-34
• 4.1 多元文化對新疆高校馬克思主義大眾化的影響22-24
• 4.1.1 非主流文化的消極影響弱化馬克思主義大眾化的效果22-23
• 4.1.2 主流文化引導(dǎo)不力影響高校馬克思主義大眾化效果23-24
• 4.2 新疆高校馬克思主義大眾化面臨特殊區(qū)情的影響24-27
• 4.2.1 復(fù)雜地緣政治環(huán)境的影響24-25
• 4.2.2 濃厚的宗教文化環(huán)境的影響25-26
• 4.2.3 境內(nèi)外“三股勢力”的滲透和破壞26-27
• 4.3 新疆高校馬克思主義大眾化教育途徑的影響力受到制約27-32
• 4.3.1 思想政治理論課的主渠道作用有待進(jìn)一步發(fā)揮27-29
• 4.3.2 高校馬克思主義理論社團(tuán)有效性有待進(jìn)一步升華29-30
• 4.3.3 高校馬克思主義輿論陣地影響力有待進(jìn)一步增強(qiáng)30
• 4.3.4 馬克思主義網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳的實(shí)效性有待進(jìn)一步提高30-32
• 4.4 新疆高校馬克思主義大眾化推進(jìn)機(jī)制尚未健全完善32-34
• 4.4.1 高校馬克思主大眾化的外部機(jī)制尚不健全32
• 4.4.2 高校推進(jìn)馬克思主義大眾化的內(nèi)部機(jī)制亟需完善32-34
• 5 多元文化背景下新疆高校推進(jìn)馬克思主義大眾化的對策思考34-47
• 5.1 加強(qiáng)新疆高校推進(jìn)馬克思主義大眾化的理論指導(dǎo)34-35
• 5.1.1 堅持用馬克思主義中國化最新理論成果武裝學(xué)生的頭腦34-35
• 5.1.2 堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位，確保主流文化的引領(lǐng)作用35
• 5.2 強(qiáng)化新疆高校推進(jìn)馬克思主義大眾化的教育內(nèi)容35-39
• 5.2.1 進(jìn)一步加強(qiáng)新疆形勢政策教育35-37
• 5.2.2 進(jìn)一步開展黨的民族宗教政策教育37-38
• 5.2.3 進(jìn)一步強(qiáng)化馬克思主義的“五觀”、“四個認(rèn)同”教育38-39
• 5.3 拓展新疆高校推進(jìn)馬克思主義大眾化的教育途徑39-45
• 5.3.1 充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用39-42
• 5.3.2 重視開展馬克思主義理論社團(tuán)活動42-43
• 5.3.3 豐富校園文化建設(shè)43-44
• 5.3.4 牢固占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)馬克思主義大眾化教育主陣地44-45
• 5.4 創(chuàng)新新疆高校推進(jìn)馬克思主義大眾化的長效機(jī)制45-47
• 5.4.1 創(chuàng)新新疆高校推進(jìn)馬克思主義大眾化的外部機(jī)制45
• 5.4.2 創(chuàng)新新疆高校推進(jìn)馬克思主義大眾化的內(nèi)部機(jī)制45-47
• 結(jié)語47-48
• 參考文獻(xiàn)48-54
• 在讀期間發(fā)表的論文54-55
• 后記55

【參考文獻(xiàn)】

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 肖瑞仙;多元文化背景下新疆大學(xué)生社會主義核心價值體系認(rèn)同研究[D];石河子大學(xué);2013年

  本文關(guān)鍵詞：多元文化背景下新疆高校推進(jìn)馬克思主義大眾化研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號：334325