民辦高校在我國高等教育中發(fā)揮重要作用,是人才培育的重要基地。除了政府資金和社會(huì)力量的支持外,化解民辦高校辦學(xué)成本的重要來源是學(xué)費(fèi)收入。為此,本文在闡述民辦高校學(xué)費(fèi)定價(jià)分類及其機(jī)制的基礎(chǔ)上,依據(jù)民辦高校自主辦學(xué)的基本原則,研究營利性、非營利性民辦高校學(xué)費(fèi)定價(jià)。本文認(rèn)為,營利性民辦高校的最優(yōu)學(xué)費(fèi)與家庭可以承擔(dān)的教育支出占比、學(xué)生家庭的平均年收入、營利性民辦高校的生均培養(yǎng)成本之間呈正向線性相關(guān)關(guān)系,與政府財(cái)政對(duì)接受高等教育學(xué)生的生均撥款項(xiàng)、社會(huì)對(duì)接受高等教育學(xué)生的生均捐贈(zèng)額之間呈負(fù)向線性相關(guān)關(guān)系;對(duì)于非營利性民辦高校的學(xué)費(fèi)定價(jià),根據(jù)成本分擔(dān)理論,基于政府、學(xué)生以及社會(huì)三方視閾,在約束條件下實(shí)現(xiàn)各方滿意度最大化。 

【文章來源】：價(jià)格理論與實(shí)踐. 2020,(06)北大核心

【文章頁數(shù)】：4 頁

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]民辦學(xué)校分類管理——從“四分法”到“二分法”[J]. 王建.  北京大學(xué)教育評(píng)論. 2012(02)



本文編號(hào)：3322832