新中國成立之后,我國的大學(xué)歷經(jīng)幾次大規(guī)模院校調(diào)整,經(jīng)過六十年不斷摸索形成了適合我國國情又獨(dú)具特色的治理結(jié)構(gòu)。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,我國大學(xué)治理結(jié)構(gòu)的改革逐步成為研究者關(guān)注的焦點(diǎn)問題。擁有一個能夠有效運(yùn)轉(zhuǎn)的治理結(jié)構(gòu)成為辦好一所大學(xué)的關(guān)鍵因素。多倫多大學(xué)作為世界一流的研究型大學(xué),其在1971年經(jīng)過大膽的改革創(chuàng)新,廢除了被歐美眾多大學(xué)采用的“評議會一董事會”雙重治理結(jié)構(gòu),設(shè)立多倫多大學(xué)治理委員會為大學(xué)治理的最高權(quán)力機(jī)構(gòu),這次改革對我國大學(xué)改革有諸多可借鑒之處。本文選取多倫多大學(xué)治理委員會為核心研究對象,總結(jié)多倫多大學(xué)治理委員會的特點(diǎn),并對其有效性進(jìn)行分析和述評。首先,本文歸納了1971年多倫多大學(xué)最高權(quán)力機(jī)構(gòu)改革的背景：二戰(zhàn)后,人口規(guī)模擴(kuò)大導(dǎo)致入學(xué)需求增加,原有管理結(jié)構(gòu)效率低下不能夠適應(yīng)巨型大學(xué)的發(fā)展,此外平等意識的提高使大學(xué)中各階層利益相關(guān)者皆要求參與大學(xué)治理；傳統(tǒng)的“評議會一董事會”雙重管理模式由于缺乏溝通,意見格格不入常有發(fā)生,時而出現(xiàn)敷衍隨便決定的情況,大學(xué)的健康發(fā)展受到很大影響；比索爾校長建立大學(xué)治理委員會的改革構(gòu)想是促成多倫多大學(xué)治理委員會成立的關(guān)鍵因素。其次,本文通過研究相關(guān)文獻(xiàn)... 

【文章來源】：吉林大學(xué)吉林省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：54 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

多倫多大學(xué)治理委員會校外委員比例圖

(6)2名委員從行政人員中選舉產(chǎn)生:(7)8名委員，由校友委員會選舉產(chǎn)生。[1]各類成員人數(shù)與所占比例參見表4.2，圖4.2。表4.2多倫多大學(xué)治理委員會委員構(gòu)成表來來源 源人數(shù)數(shù)當(dāng)當(dāng)然成員員 222校校長任命命 222政政府指定定 1666教教師 師 1222學(xué)學(xué)生 生 888行行政人員員 222校校友 友 888圖4.2多倫多大學(xué)治理委員會委員構(gòu)成比例圖【1」 UniversityofTorontoGoverningCouneilTheUniversityofTorontoAet，1971【EB/OL〕.(1978一11一15)【2009一11一20]:4，httP://www.governingeouneil·utoronto￡a22

各二級機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人向相應(yīng)的三大委員會常設(shè)委員會和副校長負(fù)責(zé)，副校長人數(shù)根據(jù)校長需要而定，其中一名副校長兼任教務(wù)長負(fù)責(zé)全校教務(wù)工作，向校長和學(xué)術(shù)委員會負(fù)責(zé)，其余副校長直接向校長負(fù)責(zé)，參見圖4.3。)黝鬢蘸鬢黝黝蘸蘸瓢瓢瓢鬢纓夔夔蘸黔…校長粼鬢未鬢攀會黯蘭一芬公三夔燕熬熱熬熱然戴皿圖4.3多倫多大學(xué)管理機(jī)構(gòu)運(yùn)行圖[2]【I」 UniversityofTorontoGoverningCouneil.UniversityAffairsBoardTermsofReferenee[EB/OL].(2002一06一11)[2009一11一20]:1. httP://www.governingeouneil.utoronto，ea-[2」 UniversityofTorontoGoverningCouneil.OutlineoftheOrganizationoftheUniversityofToronto[EB/OL].(2008一08一14)[2009一l]一20]:1一 7.httP://www名overningeouneil刀toronto

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[4]大學(xué)治理模式變遷的制度邏輯──基于多倫多大學(xué)的個案研究[J]. 周光禮.  高等工程教育研究. 2008(03)
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博士論文
[1]論大學(xué)學(xué)術(shù)權(quán)力[D]. 趙俊芳.吉林大學(xué) 2006
[2]大學(xué)組織的變革與制度創(chuàng)新[D]. 馬廷奇.華中科技大學(xué) 2004
[3]巨型大學(xué)組織變革[D]. 張慧潔.廈門大學(xué) 2003

碩士論文
[1]加拿大大學(xué)治理結(jié)構(gòu)研究[D]. 黃蓉.華中師范大學(xué) 2010
[2]倫敦大學(xué)組織結(jié)構(gòu)及其特點(diǎn)研究[D]. 左宇希.吉林大學(xué) 2009
[3]高校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)研究[D]. 胡春華.武漢理工大學(xué) 2008
[4]大學(xué)行政組織有效性研究[D]. 許虎.首都師范大學(xué) 2006



本文編號：3315133