大學輔導員是高校教師中一個特殊的群體,主要承擔對學生的思想政治教育、學業(yè)管理、在校生活、心理健康教育、競賽活動及其他日常學生事務(wù)的管理和教育工作。輔導員崗位的工作存在著工作對象特殊、工作內(nèi)容復雜、工作時間無界和工作價值無限等特點。績效管理在高校中的應(yīng)用并不廣泛,實踐水平也有待提高,特別是對輔導員的績效管理,高校一直缺乏重視。但是,隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,高校對于績效管理的應(yīng)用需求越來越迫切。越來越多的高校認識到除了學術(shù)科研水平,管理水平同樣是衡量大學綜合實力不可或缺的指標。而且,只有高效科學的管理,才能為大學提供一個純粹寬闊的學術(shù)科研環(huán)境。績效管理作為組織管理中最重要的系統(tǒng)之一,其重要意義不言而喻。本文主要針對大學輔導員的績效管理進行優(yōu)化研究,嘗試構(gòu)建科學務(wù)實的大學輔導員績效管理體系。筆者結(jié)合自己從事大學輔導員工作的經(jīng)驗,在對現(xiàn)行普遍的大學輔導員績效管理現(xiàn)狀進行診斷分析的基礎(chǔ)上,運用相關(guān)管理分析工具和方法,通過對輔導員崗位進行科學的工作分析,編制《大學輔導員崗位說明書》,構(gòu)建輔導員績效考核體系,建立大學輔導員績效管理過程體系,并輔以績效管理配套保障機制。本文旨在優(yōu)化建立科學務(wù)實,貼近當代高... 

【文章來源】：華北電力大學(北京)北京市 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：56 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 緒論
    1.1 實踐價值與理論意義
    1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
    1.3 論文所要解決的問題
第2章 大學輔導員工作概況
    2.1 輔導員的工作定位
    2.2 輔導員的工作內(nèi)容
        2.2.1 教育
        2.2.2 管理
        2.2.3 行政事務(wù)
    2.3 輔導員的工作價值
    2.4 輔導員的業(yè)務(wù)協(xié)作關(guān)系
    2.5 本章小結(jié)
第3章 績效管理和工作分析相關(guān)理論綜述
    3.1 績效管理
        3.1.1 績效
        3.1.2 績效管理與績效考核
        3.1.3 績效管理體系
        3.1.4 考核體系建立
    3.2 工作分析
        3.2.1 工作分析的基本概述
        3.2.2 工作分析的主要方法
        3.2.3 工作分析的重要作用
        3.2.4 崗位說明書概述
    3.3 工作分析與績效管理的關(guān)系
    3.4 本章小結(jié)
第4章 大學輔導員績效管理現(xiàn)狀與診斷分析
    4.1 大學輔導員績效管理現(xiàn)狀
        4.1.1 填寫學年度述職報告
        4.1.2 主管領(lǐng)導評定等級
    4.2 大學輔導員績效管理現(xiàn)狀診斷分析
        4.2.1 對輔導員績效管理的重視不夠
        4.2.2 缺乏績效管理過程
        4.2.3 缺少科學的工作分析
        4.2.4 績效考核體系不健全
    4.3 本章小結(jié)
第5章 大學輔導員績效管理優(yōu)化研究
    5.1 優(yōu)化研究總體思路
    5.2 大學輔導員的工作分析
        5.2.1 確定工作分析方法
        5.2.2 制定崗位說明書模板
        5.2.3 編寫《大學輔導員崗位說明書》
        5.2.4 《崗位說明書》動態(tài)維護
    5.3 建立完整的輔導員績效管理過程體系
        5.3.1 制定明確的績效計劃
        5.3.2 注重有效的績效輔導
        5.3.3 構(gòu)建實用績效考核體系
        5.3.4 進行及時的績效反饋
        5.3.5 落實考核結(jié)果的應(yīng)用
    5.4 構(gòu)建輔導員績效考核體系
        5.4.1 輔導員績效考核方式
        5.4.2 輔導員績效考核周期
        5.4.3 輔導員績效考核指標庫
        5.4.4 主管領(lǐng)導對輔導員的考核
        5.4.5 學生對輔導員的考核
        5.4.6 績效考核結(jié)果統(tǒng)計
    5.5 對輔導員的績效反饋與考核結(jié)果應(yīng)用
    5.6 優(yōu)化方案實施相關(guān)問題
        5.6.1 優(yōu)化方案實施基礎(chǔ)工作
        5.6.2 優(yōu)化方案實施注意事項
    5.7 本章小結(jié)
第6章 輔導員績效管理配套保障機制
    6.1 普及科學績效觀
    6.2 鼓勵全員參與
    6.3 強化考核結(jié)果應(yīng)用機制
    6.4 本章小結(jié)
第7章 結(jié)論與展望
參考文獻
攻讀碩士學位期間發(fā)表的學術(shù)論文及其他成果
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
[1]工作分析的再認識[J]. 陳晗.  商場現(xiàn)代化. 2010(27)
[2]用好工作分析 有效提高人力資源管理工作水平[J]. 徐寧.  中小企業(yè)管理與科技(上旬刊). 2010(09)
[3]淺議通過工作分析來提高績效能力[J]. 張國偉.  科技情報開發(fā)與經(jīng)濟. 2010(24)
[4]工作分析方法與技術(shù)探究[J]. 李桂英.  山東省農(nóng)業(yè)管理干部學院學報. 2009(06)
[5]目標統(tǒng)一、有的放矢——基于不同目標的工作分析方法選擇[J]. 丁嫄.  科技創(chuàng)新導報. 2009(28)
[6]人力資源管理中優(yōu)化工作分析的幾點思考[J]. 陳艷珍.  消費導刊. 2009(16)
[7]成長與溝通為導向的高校輔導員績效考核研究[J]. 顧蓓熙.  杭州電子科技大學學報(社科版). 2009(02)
[8]XA學院輔導員績效考核指標設(shè)計[J]. 謝裕娟.  管理觀察. 2009(15)
[9]基于學生評價的輔導員績效評估的實踐與思考[J]. 李芳,黃漢昌.  科教文匯(上旬刊). 2009(01)
[10]構(gòu)建以績效為核心的高校輔導員管理新模式[J]. 吳志勇,漆小萍.  三峽大學學報(人文社會科學版). 2008(S2)

碩士論文
[1]高校輔導員績效管理體系研究[D]. 楊�？�.武漢科技大學 2009
[2]工作分析方法在企業(yè)人力資源管理中的應(yīng)用研究[D]. 羅在康.電子科技大學 2008
[3]科研團隊績效評價系統(tǒng)研究[D]. 何丁喜.浙江工業(yè)大學 2007
[4]魯藥集團績效管理體系的設(shè)計[D]. 劉曉鳳.山東大學 2006



本文編號：3315075