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河北省L獨(dú)立學(xué)院學(xué)生就業(yè)力提升途徑研究

發(fā)布時(shí)間:2017-04-27 05:06

  本文關(guān)鍵詞:河北省L獨(dú)立學(xué)院學(xué)生就業(yè)力提升途徑研究,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:獨(dú)立學(xué)院是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定程度和高等教育走向大眾化相結(jié)合的產(chǎn)物,但隨著高校擴(kuò)招和高校畢業(yè)生的逐年增多,如何能使畢業(yè)生就業(yè)乃至就好業(yè)成了獨(dú)立學(xué)院的當(dāng)務(wù)之急,因?yàn)檫@個(gè)問題是制約獨(dú)立學(xué)院能否進(jìn)一步發(fā)展的瓶頸。獨(dú)立學(xué)院要想真正的獨(dú)立,首先在人才培養(yǎng)方案上不能只簡(jiǎn)單地復(fù)制一本、二本院校的人才培養(yǎng)模式,要敢于從拷貝一本、二本人才培養(yǎng)模式的藩籬中走出來,探索具有適合自己特色的人才培養(yǎng)模式途徑。本設(shè)計(jì)以河北省Y大學(xué)L獨(dú)立學(xué)院學(xué)生就業(yè)力現(xiàn)狀分析為出發(fā)點(diǎn),以文獻(xiàn)法、案例分析法、訪談法和圖表、數(shù)據(jù)分析法等相結(jié)合的研究方法,通過分析其人才培養(yǎng)過程、培養(yǎng)結(jié)果和用人單位及畢業(yè)生評(píng)價(jià)等,探討了Y大學(xué)L獨(dú)立學(xué)院在學(xué)生就業(yè)力提升途徑上可以借鑒、推廣之處,并對(duì)其存在的問題和產(chǎn)生問題的原因進(jìn)行了分析。最后根據(jù)以上分析和研究結(jié)果,建構(gòu)了一種河北省獨(dú)立學(xué)院在學(xué)生就業(yè)力提升途徑改革上的一種新思路。希望河北省的獨(dú)立學(xué)院在發(fā)展自己特色的同時(shí)能夠借鑒其可取之處,近一步提升自己的辦學(xué)特色,培養(yǎng)出更多適應(yīng)、促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人才,更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)。
【關(guān)鍵詞】:獨(dú)立學(xué)院 人才培養(yǎng)模式 就業(yè)力 提升途徑
【學(xué)位授予單位】:河北大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號(hào)】:G647.38
【目錄】:
  • 摘要5-6
  • Abstract6-9
  • 第1章 緒論9-16
  • 1.1 研究緣起、意義及目的9-11
  • 1.1.1 研究緣起9-10
  • 1.1.2 研究意義10-11
  • 1.1.3 研究目的11
  • 1.2 研究現(xiàn)狀11-14
  • 1.2.1 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀11-13
  • 1.2.2 國(guó)外研究現(xiàn)狀13-14
  • 1.3 主要研究?jī)?nèi)容及研究方法14
  • 1.3.1 主要研究?jī)?nèi)容14
  • 1.3.2 研究方法14
  • 1.4 相關(guān)概念的界定14-16
  • 1.4.1 人才培養(yǎng)模式14-15
  • 1.4.2 就業(yè)力15-16
  • 第2章 L獨(dú)立學(xué)院學(xué)生就業(yè)力現(xiàn)狀分析16-26
  • 2.1 發(fā)展歷程16
  • 2.2 培養(yǎng)目標(biāo)16-17
  • 2.3 招生狀況17-20
  • 2.4 就業(yè)狀況20-23
  • 2.5 L獨(dú)立學(xué)院就業(yè)力的SWOT分析23-26
  • 第3章 L獨(dú)立學(xué)院專業(yè)和課程設(shè)置分析26-31
  • 3.1 專業(yè)設(shè)置的內(nèi)容和原則26-27
  • 3.2 專業(yè)設(shè)置的調(diào)整策略27-28
  • 3.3 課程設(shè)置分析28-31
  • 第4章 基于L獨(dú)立學(xué)院就業(yè)力提升的師資隊(duì)伍建設(shè)舉措31-38
  • 4.1 師資隊(duì)伍建設(shè)對(duì)提升就業(yè)力的影響31-32
  • 4.2 師資隊(duì)伍建設(shè)的舉措32-34
  • 4.3 師資隊(duì)伍建設(shè)的問題診斷34-35
  • 4.4 師資隊(duì)伍建設(shè)對(duì)提升就業(yè)力的實(shí)際效果35-38
  • 第5章 基于L獨(dú)立學(xué)院就業(yè)力提升的校園建設(shè)舉措38-43
  • 5.1 校園文化建設(shè)對(duì)提升就業(yè)力的影響38-39
  • 5.2 校園硬件設(shè)施建設(shè)的舉措39-40
  • 5.3 校園建設(shè)的問題診斷40-41
  • 5.4 校園建設(shè)對(duì)提升就業(yè)力的實(shí)際效果41-43
  • 第6章 提升獨(dú)立學(xué)院學(xué)生就業(yè)力的對(duì)策43-51
  • 6.1 L獨(dú)立學(xué)院在人才培養(yǎng)模式改革中的舉措43-44
  • 6.2 對(duì)提升L獨(dú)立學(xué)院學(xué)生就業(yè)力舉措的結(jié)果分析44-48
  • 6.3 提升獨(dú)立學(xué)院學(xué)生就業(yè)力的有效途徑48-51
  • 參考文獻(xiàn)51-53
  • 致謝53-54
  • 攻讀學(xué)位期間取得的科研成果54

【參考文獻(xiàn)】

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 鄭海燕;大學(xué)生職業(yè)成熟度的結(jié)構(gòu)及其發(fā)展特點(diǎn)[D];西南大學(xué);2006年


  本文關(guān)鍵詞:河北省L獨(dú)立學(xué)院學(xué)生就業(yè)力提升途徑研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號(hào):329955

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