隨著國家的大踏步發(fā)展,教育改革和高等教育普及化也逐漸加快,藝術(shù)類的專業(yè)教育在高等教育中占有重要地位。相較于理性和邏輯性教育,藝術(shù)學(xué)生更傾向于情感體驗式的教學(xué)活動,更能接受激發(fā)其感性和想象的教育活動。本文結(jié)合藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)生特點(diǎn)與現(xiàn)有的傳統(tǒng)教學(xué)方式,發(fā)現(xiàn)俱樂部模式下的藝術(shù)類專業(yè)教育教學(xué)方式與教學(xué)效果更具優(yōu)越性,因此,積極探索俱樂部式教學(xué)模式將對高校藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式及課程建設(shè)與發(fā)展具有重大意義。 

【文章來源】：北京印刷學(xué)院學(xué)報. 2020,28(11)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、藝術(shù)類專業(yè)俱樂部式教學(xué)模式的優(yōu)勢
二、藝術(shù)類專業(yè)傳統(tǒng)教學(xué)模式存在的不足
    (一)教學(xué)目標(biāo)及課程體系有待進(jìn)一步優(yōu)化
    (二)教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方法較為陳舊
    (三)教學(xué)評價體系有待健全
    (四)教師教育教學(xué)能力有待進(jìn)一步提升
三、藝術(shù)類專業(yè)俱樂部式教學(xué)改革的創(chuàng)新策略
    (一)構(gòu)建大課程觀
    (二)搭建模塊化俱樂部課程體系
    (三)設(shè)置靈活的上課模式
    (四)構(gòu)建藝術(shù)俱樂部式教學(xué)的考核評價體系
    (五)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力的提高


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]俱樂部式教學(xué)模式在高職高專英語教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 李萍.  武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2017(03)
[2]俱樂部式教學(xué)法在經(jīng)濟(jì)管理類課程中的應(yīng)用研究[J]. 陳佩馥.  中國管理信息化. 2015(20)
[3]高校專業(yè)俱樂部教學(xué)模式的研究與實(shí)踐[J]. 方錦明.  中國高教研究. 2011(02)
[4]對新形勢下俱樂部教學(xué)改革的思考[J]. 張紅升,蘇振陽.  教育與職業(yè). 2008(35)
[5]高校學(xué)生中開展俱樂部式教學(xué)的優(yōu)勢研究[J]. 薛濤.  體育科技文獻(xiàn)通報. 2007(11)



本文編號：3280716